2026-2027 m. m.

Kas nutiktų, jei inksto veikimą pabandytume atkurti laboratorijoje? Ar augalų pigmentai gali būti panaudoti elektros energijai išgauti? Atsakymų į šiuos klausimus ieškojo mūsų gimnazijos II–III klasių 30 mokinių, dalyvavusių Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos STEAM centro organizuotuose tiriamuosiuose darbuose „Dirbtinis inkstas“ ir „Fotosintezė fotoelektrai: kaip įveiklinti augalų pigmentus“.  STEAM centre mokiniai tapo jaunaisiais tyrėjais – kėlė klausimus, formulavo hipotezes, atliko eksperimentus, matavo, stebėjo, analizavo gautus duomenis ir darė išvadas.  Atlikdami tyrimą „Dirbtinis inkstas“, mokiniai praktiškai aiškinosi, kaip veikia pusiau laidžios membranos ir kaip jų savybės gali būti pritaikomos atkuriant kai kurias inksto funkcijas. Eksperimentuodami jie galėjo įsitikinti, kad pamokose nagrinėjami biologiniai procesai

Mūsų gimnazijoje Mokytojų diena šiemet tapo tikru laukinių Vakarų nuotykiu! Mokytojus pasitiko kaubojiška nuotaika, smagios veiklos, netikėti iššūkiai ir gera kolegų kompanija. Šventinė diena priminė, kad mokykloje svarbios ne tik pamokos ir darbai, bet ir bendrystė, gera nuotaika bei gebėjimas kartu pasijuokti. Ačiū visiems, sukūrusiems šią ypatingą „Laukinių Vakarų“ dieną! Nuotraukos Alizaman Abbasli  

Ar galima anglų kalbos ir biologijos mokytis Londono gatvėse, parkuose, muziejuose ir net teatre? Tikrai taip! Tuo įsitikino mūsų gimnazijos II–III klasių mokiniai, rugsėjo 23–26 dienomis dalyvavę integruotoje edukacinėje išvykoje „Du žvilgsniai į Londoną: anglų kalba ir biologija“, kurią suplanavo anglų kalbos mokytoja Kristina Urbonienė ir biologijos mokytoja Danguolė Vaičekauskienė. Kartu su anglų k. mokytoja Kristina Urboniene ir biologijos mokytoja Kristina Muraškiene mokiniai keturias dienas mokėsi autentiškoje aplinkoje – stebėjo, tyrinėjo, bendravo, pristatė ir dalyvavo mokymosi procese. Mokymasis prasidėjo Londono gatvėse. Pirmą dieną mokiniai aplankė žymiausias Londono vietas – Piccadilly Circus, Leicester ir Trafalgar Square, Whitehall, Big Ben, Houses of Parliament, Westminster

Rugsėjo 30-oji D idždvario gimnazijoje – ypatinga diena. Jau 107-ąjį kartą gimnazijos bendruomenė susibūrė paminėti Mokyklos gynimo dieną – vieną iš seniausių ir prasmingiausių mūsų gimnazijos tradicijų. Ši diena sugrąžina į 1919 m. rugsėjo 30-ąją, kai bermontininkai pabandė jėga užimti mokyklą, o mokytojai ir mokiniai tam pasipriešino. Šis istorinis įvykis tapo svarbia gimnazijos istorijos dalimi ir iki šiol primena apie neramų Lietuvos valstybės kūrimosi laikotarpį, drąsą bei atsakomybę už savo mokyklą ir bendruomenę. Šventiniame renginyje skambėjo specialiai Mokyklos gynimo dienai sukurta daina, tapusi gražiu šių metų minėjimo akcentu. Gimnazistai taip pat dalyvavo protų kovose, kuriose savo žinias pasitikrino atsakinėdami į klausimus

Rugsėjo 23-oji – Lietuvos žydų genocido diena. Mokytojos Vaida Jankūnienė ir Jolanta Valančienė pakvietė IIp klasės mokinius į Teisuolių skverą prisiminti, ką teko išgyventi Lietuvos žydams XX a. viduryje. Teisuolių skveras – tai istorinė vieta tarp dviejų buvusio geto dalių, skirta pagerbti žydų gelbėtojus. Mokiniai skaitė žydų sukurtos literatūros ištraukas, kuriose atsiskleidžia  begalinis troškimas gyventi, padėti vieni kitiems, iškęsti pažeminimus, aukotis dėl artimojo. Atmintis prasideda nuo žinojimo. Istorijos pažinimas padeda suprasti, kaip neapykanta, diskriminacija, stereotipai ir abejingumas gali turėti tragiškų pasekmių Todėl jaunajai kartai yra svarbu išsaugoti istorinę atmintį ir kurti visuomenę, kurioje kiekvienas žmogus būtų gerbiamas nepriklausomai nuo jo tautybės,