A. J. Greimo skaitykloje atsirado nauja vieta knygų mylėtojams – Knygų mainų lentyna! Kaip tai veikia? Atsinešk knygą, kurią jau perskaitei ir nori padovanoti kitiems. Išsirink naują istoriją iš lentynos, kuri tave sudomino. Mėgaukis skaitymu! Tai puiki galimybė atnaujinti savo asmeninę biblioteką, atrasti nenumatytų perliukų ir suteikti perskaitytoms knygoms antrą gyvenimą. Ateik, apžiūrėk ir leiskis į naujus atradimus!
Šiemet sukanka 30 metų, kai Šiaulius ir JAV miestą Omahą sieja partnerystė, ta proga gimnazijoje apsilankė buvusi šiaulietė Agne Dizona, Creighton universiteto fondų ryšių direktorė, Stephen L. Gerdes, Omahos susigiminiavusių miestų asociacijos prezidentas, bei Laura Willey, Omahos susigiminiavusių miestų asociacijos vykdančioji direktorė. Susitikimo tikslas - rasti galimybių miestams bendradarbiauti švietimo srityje, organizuoti mokytojų, mokinių mainus. Kalbantis sužinota, kad Omahos mieste yra dvi valstybinės mokyklos, kuriose (kaip ir mūsų gimnazijoje) yra įgyvendinamos dvi Tarptautinio bakalaureato programos: pagrindinio ugdymo (MYP) ir diplomo (DP). Buvo aptarta, kad tai sudaro puikias galimybes bendradarbiauti. Tad buvo nuspręsta tęsti bendravimą ir ieškoti galimybių organizuoti mokinių vasaros stovyklas,
Kas sakė, kad knygų pasaulis negali priminti „Netflix“? Gimnazijos bibliotekoje jau puikuojasi naujas stendas „BOOKFLIX“, kviečiantis atrasti, išsirinkti ir perskaityti naujas istorijas. Stende knygos suskirstytos į tris kategorijas: Populiariausios knygos – tos, kurios jau spėjo užkariauti skaitytojų širdis. Naujausios knygos – nauji leidiniai, laukiantys savo skaitytojo. Rekomenduojamos knygos – bibliotekos siūlomi atradimai tiems, kurie ieško, ką įdomaus perskaityti. O svarbiausia – knygas galima ne tik apžiūrėti, bet ir pasiimti skaityti! Tad užsukite į biblioteką, išsirinkite savo „BOOKFLIX“ istoriją ir pasinerkite į skaitymo nuotykį.
Rugsėjo 8 d. A. J. Greimo skaitykloje paminėta UNESCO inicijuota Tarptautinė raštingumo diena. Naujuosius mūsų gimnazistus – pirmokus – supažindinome su bibliotekos teikiamomis paslaugomis, iškilia Algirdo Juliaus Greimo, kurio vardu pavadinta gimnazijos skaitykla, asmenybe bei atvėrėme duris į semiotikos pasaulį – mokėmės atpažinti ir iššifruoti ženklus, su kuriais susiduriame kiekvieną dieną. Renginyje aktyviai dalyvavo mokiniai kartu su lietuvių kalbos mokytoja Jūrate Stanceliene bei istorijos mokytoja Asta Andžiuviene. Lietuvių kalbos mokytoja surengė „knygų performansą“ – mokiniai rinkosi knygas bibliotekoje pagal viršelyje matomus ženklus, o vėliau kartu aptarė, ar knygos apipavidalinimas atitinka jos turinį. Mokiniai tyrinėjo lietuvių kalbos žodyno įvairovę – pildė
Rugsėjo 4 d. vyko gimnazijos tarptautinio bakalaureato diplomo (DP) programos pirmokų stovykla „Nuo sinergijos iki lyderystės”. Ji buvo skirta ne tik supažindinti dalyvius su mokymosi programa, CAS (Kūrybiškumas, Veiksmas, Savanorystė) galimomis veiklomis, bet ir ugdyti socialines kompetencijas bei lyderystės įgūdžius, skatinti mokinius išeiti iš savo komforto zonos. Stovykloje mokiniai turėjo galimybę geriau pažinti vieni kitus, žaidė žaidimus ir atliko užduotis, kurios taip pat suteikė naudingos informacijos apie šią programą bei gimnaziją. Veiklos apėmė interaktyvius klausimynus apie gimnaziją, žaidimus (pavyzdžiui, „Du melai ir viena tiesa apie TB DP“), praktinius CAS veiklų planavimo užsiėmimus. Mokiniai, susiskirstę į aštuonias grupes, kūrė filmukus jiems gerai žinomų filmų motyvais (pavyzdžiui, „Odisėjas“, „Spider-Men“, „Obsession“). Šiuos
Rugpjūčio 24–28 dienomis Vilniaus universiteto Chemijos ir geomokslų fakultete vyko Chemijos mokytojų vasaros stovykla, subūrusi 22 chemijos mokytojus iš skirtingų Lietuvos regionų. Penkių dienų programoje laukė paskaitos, seminarai, praktiniai užsiėmimai laboratorijose, komandinės užduotys, metodinių veiklų kūrimas ir dalijimasis profesine patirtimi. Stovyklą organizavo VU Chemijos ir geomokslų fakulteto Didaktikos centras, kurio viena pagrindinių krypčių – mokytojų kvalifikacijos stiprinimas ir glaudesnis mokyklų bei universiteto bendradarbiavimas. Stovykla – tai naujos žinios, naujos pažintys ir dar daugiau idėjų. Virginija Savickaitė, chemijos mokytoja
Rugsėjo 2–3 dienomis gimnazijoje vyko tradicinė pirmokų stovykla „Didždvarietis“, subūrusi naujus mokinius, kad susipažintų su mokykla, jos tradicijomis, taisyklėmis, savirealizacijos galimybėmis. Dvi dienas trukusiose veiklose pirmokai turėjo galimybę geriau pažinti vieni kitus ir aktyviai įsitraukti į komandines veiklas. Pirmoji stovyklos diena buvo skirta bendravimui, geros atmosferos kūrimui ir kūrybiškų užduočių vykdymui. Formuodami komandas ir rengdami klasių prisistatymus, mokiniai mokėsi bendradarbiauti, atrasti vieni kitų stiprybes ir kurti klasės bendrumo jausmą. Dienos kulminacija tapo stovyklos vadovų, vyresniųjų klasių gimnazistų, pasirodymas bei simbolinė pirmokų priesaika, žyminti naujo gyvenimo etapo pradžią Didždvario gimnazijoje. Antrąją dieną pirmokai susitiko su gimnazijos administracija, dalyvavo refleksijos veiklose ir susipažino
Rugpjūčio 26 d. gimnazijoje vyko intensyvūs ir produktyvūs kvalifikacijos tobulinimo mokymai matematikos mokytojams, skirti susipažinti su inovatyvia personalizuoto mokymosi platforma „Elicėjus“. Artėjant naujiems mokslo metams, gimnazijos mokytojai susirinko atrasti naujų skaitmeninių įrankių, kurie padės dar efektyviau individualizuoti ugdymo turinį bei stebėti mokinių pažangą. Mokymai prasidėjo nuo teorinės dalies, kurioje „Elicėjaus“ atstovė Kristina Samajauskienė pristatė platformos filosofiją. Lektorė pademonstravo, kaip sistema automatiškai nustato moksleivių žinių spragas, generuoja unikalius užduočių paketus ir siūlo vaizdo pamokas su išsamiais sprendimų paaiškinimais. Pedagogai mokėsi sukurti individualizuotus diagnostinius testus, formuoti diferencijuotas užduotis skirtingo pasiruošimo mokiniams, analizuoti sistemos teikiamas analitines ataskaitas apie klasių ir pavienių mokinių progresą. Mokymai
Šią vasarą turėjau galimybę dalyvauti tarptautinėje stažuotėje Londone, kurią organizavo Londono Sičio Lietuvių Klubas ir „Lietuvos Junior Achievement“ organizacija. Stažuotės tikslas – ambicingiems mokiniams parodyti galimus karjeros kelius tarptautinėse įmonėse. Mūsų komanda aplankė šias kompanijas ir organizacijas: „Thomson Reuters“, „EBRD“, „Citadel Securities“, „Accenture“, „Boltzbit“ and „Equinor“, „Old Bailey“. Be to, lankėmės Jungtinių Karalysčių Lietuvos Ambasadje ir susitikome su Lietuvos ambasadore Asta Radikaite. Ši stažuotė privertė mane išlipti iš komforto zonos: teko bendrauti, net juokauti su sėkmingais lietuviais profesionalais. Kaip žmogui, labiau linkusiam į humanitarinius mokslus, buvo itin įdomu sužinoti apie technologijų sritis ir suprasti, kaip visos sritys yra tarpusavyje susijusios. Po stažuotės asmeninis karjeros planas tapo aiškesnis – studijos, organizacijos, kuriose norėčiau dirbti. Ši stažuotė patvirtino, kad globalus miestas yra mano karjeros fokusas. Aš patobulinau ne tik verslumo įgūdžius, bet ir komunikabilumo, pradėjau labiau domėtis profesijomis, kurių anksčiau net nežinojau. Turėjau progą pasidalinti savo sukurta
