Ar galima anglų kalbos ir biologijos mokytis Londono gatvėse, parkuose, muziejuose ir net teatre? Tikrai taip! Tuo įsitikino mūsų gimnazijos II–III klasių mokiniai, rugsėjo 23–26 dienomis dalyvavę integruotoje edukacinėje išvykoje „Du žvilgsniai į Londoną: anglų kalba ir biologija“, kurią suplanavo anglų kalbos mokytoja Kristina Urbonienė ir biologijos mokytoja Danguolė Vaičekauskienė.

Kartu su anglų k. mokytoja Kristina Urboniene ir biologijos mokytoja Kristina Muraškiene mokiniai keturias dienas mokėsi autentiškoje aplinkoje – stebėjo, tyrinėjo, bendravo, pristatė ir dalyvavo mokymosi procese.

Mokymasis prasidėjo Londono gatvėse. Pirmą dieną mokiniai aplankė žymiausias Londono vietas – Piccadilly Circus, Leicester ir Trafalgar Square, Whitehall, Big Ben, Houses of Parliament, Westminster Abbey bei Westminster Bridge. Tačiau šįkart jie buvo ne tik turistai – mokiniai anglų kalba pristatė objektus savo bendraamžiams, pasakojo apie jų istoriją ir reikšmę. Taip anglų kalbos žinios buvo pritaikytos realiose situacijose. Reikėjo ne tik žinoti, bet ir gebėti kalbėti, klausytis, reaguoti, susikalbėti bei drąsiai veikti nepažįstamoje aplinkoje.

Biologija – ten, kur gyvena gamta. National History Museum mokiniai gilino gamtos mokslų žinias, o Kensington Gardens, Hyde ir Green parkuose tyrinėjo biologinę įvairovę. Stebėdami miesto gamtą mokiniai ieškojo atsakymų į klausimą, kaip augalai ir gyvūnai prisitaiko gyventi urbanizuotoje aplinkoje. Notting Hill rajonas ir kitos Londono erdvės tapo papildomomis pažinimo stotelėmis, leidusiomis pamatyti miestą įvairiais aspektais – kaip kultūrinę, istorinę ir gamtinę erdvę.

Patirtys, kurių neįmanoma rasti vien vadovėlyje. Mokiniai apsilankė West London College, kur dalyvavo paskaitoje „Education in the UK“. Dėkojame tarptautinės kalbų mokyklos vadovui kolegai Nathan Watling už galimybę iš arti susipažinti su Jungtinės Karalystės švietimo sistema. Taip pat aplankyti ir kiti ne mažiau žymūs objektai, tokie kaip St. Paul’s Cathedral, Millennium Bridge, Globe Theatre, Tower Bridge ir Tower of London, iš Sky Garden apžvelgtas Londonas iš 36-ojo aukšto. O vakaras miuzikle „The Lion King“ tapo ypatinga kultūrine ir kalbine patirtimi. Visos šios veiklos mokiniams suteikė galimybę ne tik pažinti Londoną, bet ir mokytis savarankiškumo, atsakomybės, bendravimo bei bendradarbiavimo.

Ką parsivežėme iš Londono? Ne tik nuotraukas ir prisiminimus. Mokiniai sustiprino komunikavimo, pažinimo, kultūrinę, kūrybiškumo, socialinę ir pilietiškumo kompetencijas, išmoko drąsiau veikti nepažįstamoje aplinkoje, taikyti turimas žinias praktiškai ir pastebėti skirtingų mokomųjų dalykų sąsajas.

Paskutinę dieną vykusi refleksija tapo proga sustoti ir įsivertinti, ką pavyko sužinoti, išmokti ir patirti. O Europos kalbų dienos veiklos dar kartą priminė, kad kalba – tai ne tik mokomasis dalykas, bet ir raktas į kitų kultūrų, žmonių bei pasaulio pažinimą.

Londonas keturioms dienoms tapo mūsų klase be sienų. Čia mokėmės ne tik anglų kalbos ir biologijos – mokėmės būti smalsūs, savarankiški, atsakingi ir atviri pasauliui.

Kristina Urbonienė, anglų k. mokytoja, Kristina Muraškienė, Danguolė Vaičekauskienė, biologijos mokytojos