Balandžio 23 d. gimnazijos pedagogų grupė (Kristina Rimkuvienė, Audronė Saldauskienė ir Rima Tamošiūnienė) dalyvavo tarptautinėje konferencijoje „Kai egzaminų neužtenka: ar laikas permąstyti pasiekimų vertinimą?“, vykusioje VDU Švietimo akademijoje.  Konferencija buvo skirta visiems, kuriems rūpi mokinių pasiekimų vertinimas mokykloje, jo dabartinė būklė ir galimos transformacijos ateityje.

Lektoriai (dr. Irena Raudienė, VU Švietimo akademija, dr. Asta Ranonytė, NŠA, prof. dr. Liudmila Rupšienė, Klaipėdos universitetas, dr. Catarina F. Correia,  Londono universiteto koledžas, Kathinka Blichfeldt, Ingrid Jacobsen, Visą gyvenimą trunkančio mokymosi centras (LUP), Edukologijos fakultetas, Inlando Norvegijos universitetas) savo pranešimuose akcentavo, kad būtina vertinti tai, ko mokome, svarstė, kaip turi keistis mokymas ugdant kompetencijas, kaip į pagalbą  pasitelkti dirbtinį intelektą, ar visi vertinimo įrankiai yra tinkami, kalbėjo apie tai, kad nedelsiant būtina keisti nuostatą, orientuotą į klaidų fiksavimą, o ne mokinio daromas įžvalgas, demonstruojamus gebėjimus.

Be abejonės, labiausiai lauktas Viliaus Staražinsko, mūsų gimnazijos alumni, pranešimas „Mano Tarptautinio Bakalaureato kelionė Lietuvoje: asmeninės patirtys, disleksija ir mintys apie vertinimą“.

Paradoksas: praeityje – sunkiai besisekantis mokymasis (ypač diktantų rašymas), prarastas pasitikėjimas savimi  ir šiandien –  Kembridžo universiteto magistrantūra, darbas Tarptautinio bakalaureato organizacijoje Kardife. Būtent tarptautinio bakalureato diplomo programa jam padėjo atsitiesti, įgyti pasitikėjimo savimi, atsiskleisti. „Nebuvau tinginys, pats nesuprasdavau, kodėl man taip nesiseka,“ – tvirtino Vilius. Tik universitete sužinojo, kad jam disleksija.

Konferencija baigėsi diskusija „Kada pradėsime vertinti tai, kas iš tiesų svarbu? Ateities vertinimo perspektyvos Lietuvoje“. Įdomu buvo paklausyti pasisakymų, pasvarstymų (pavyzdžiui, kodėl ne universitetai, o mokyklos organizuoja VBE), bet atsakymo, kaip keisis  ir ar keisis pasiekimų vertinimas, neišgirdome. Ir vis tiek manome, kad tokie susitikimai būtini, smagu buvo susitikti su kolegomis iš visos Lietuvos, išgirsti pedagogų iš užsienio (JK, Norvegijos) patirčių.

Audronė Saldauskienė, ugdymo skyriaus vedėja