admin

Gruodžio 6 d.  pirmokams antrąkart buvo organizuota Fenomeno diena. Šių metų fenomenas – LAIKAS. Mokiniai turėjo galimybę dalyvauti šešiuose kūrybiškumą, kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ugdančiuose užsiėmimuose. Radijo klubo vadovė Rasa Zvilnaitė vedė pamoką „LEGO laiko istorija: nuo saulės laikrodžio iki telefono“, kurioje mokiniai pasinėrė į laiko matavimo raidą ir patys iš Lego kaladėlių kūrė įvairius istorinius laikotarpius, atspindinčius laiko matavimo prietaisus: nuo paprasčiausio saulės (šešėlio krypties) laikrodžio iki skaitmeninių laikrodžių modelių. Mokiniai tyrinėjo, kaip laiko suvokimas ir jo matavimas kito nuo pirmykščių bendruomenių iki šiuolaikinio pasaulio, kaip technologiniai išradimai pakeitė gyvenimo ritmą, darbo organizavimą, keliones. Užsiėmimas sujungė istoriją, technologijas ir kūrybą,

Garsūs pasaulio kultūros ir meno žmonės sako, kad „nieko dvasingesnio nei širdingesnio už kalbą tauta neturi“, kad „kalba – tai brasta per laiko upę“, „sielos veidrodis“, „miestas, į kurio statybas kiekvienas žmogus atneša savo akmenį“, kad „kalba – tai tautos vėliava“, o tas, „kuris nemoka svetimų kalbų, nesupranta ir savosios“. Šiais žodžiais gruodžio 11 d. buvo pradėtas renginys „DG kalbų mozaika“, kurio tikslas – surinkti į vieną vietą kalbas, kuriomis kalba gimnazijos mokiniai. „Surinkome“ net 9 kalbas ir pamėginome jas sudėlioti į gimnazijos kalbų mozaiką. Mozaikos dėlionę pradėjo lietuvių, anglų, vokiečių ir rusų kalbomis skaitoma A. Baranausko poemos „Anykščių šilelis“

Dažniausiai didždvariečiai, apsilankę gimnazijoje, dalijasi savo sėkmės istorijomis su mokiniais, o didždvarietė Lina Gulbinaitė (Upe)  gruodžio 19 d. Dailės galerijoje vedė edukaciją pedagogams. Edukacija buvo ne apie aktyviuosius metodus pamokoje, kritinio mąstymo ugdymą ar dirbtinio intelekto panaudojimą, užsiėmime teko susipažinti su... savimi. Dalyviai buvo pakviesti įsiklausyti į skambančią muziką, išgirsti savo širdies plakimą, suvokti, ką jaučiu čia ir dabar. Lina paskatino sustoti taip  skubančiame gyvenimo ritme ir atsipalaiduoti, juk kokybiškas atsipalaidavimas nėra tik malonumas, bet gyvybiškai svarbi priemonė atgauti jėgas, pagerinti emocinę sveikatą ir išlaikyti ilgalaikį darbingumą. Ji akcentavo, kad labai svarbu įsiklausyti į kūną, kuriame „teka gyvenimas“, „koks turtingas gali

Gruodžio 12-13 d. vyko kasmetinė akcija „Maisto bankas“, kurioje dalyvavo ir mūsų  gimnazijos TB DP, Im, IIm ir IIg klasių mokinių grupė. Ši žiemos akcija pritraukė daug  geraširdžių žmonių, su kuriais mokiniai turėjo progą pabendrauti. Tai buvo prasminga patirtis, suteikusi galimybę padėti kitiems, tobulėti. Visi žmonių paaukoti maisto produktai iškeliavo į Všį Motinos Teresės šeimų namus. Skatiname visus prisidėti prie šios prasmingos iniciatyvos. Savanoriavimas „Maisto banke“ ugdo socialinį sąmoningumą, komandinį darbą ir empatiją. Akciją koordinavo CAS programos koordinatorius Paulius Baranauskas kartu su „Maisto banko“ atstovais. Paulius Baranauskas, istorijos mokytojas

Gruodžio 12 d. IIp klasės mokiniai lankėsi Šiaulių apygardos teisme veikiančiame vieninteliame Lietuvoje TEISMŲ ISTORIJOS MUZIEJUJE! Pastatas, kuris buvo pastatytas 1709 m., priklausė grafų Zubovų šeimai, kuri tuo metu valdė dalį Šiaulių krašto, tik vėliau šiame pastate 1775 m. pradėjo veikti teismas. Iki to laiko apygardos teismai veikė kituose miestuose: Kaune, net Marijampolėje. Muziejuje buvo galima sužinoti daug įdomių faktų ne tik apie šio pastato istoriją, bet ir susipažinti su visa Lietuvos teismų istorija. Muziejaus įkūrėjas, buvęs Šiaulių apygardos teismo teisėjas Alfredas Vilbikas pasakojo, kad šiame pastate iki šiol galima stebėti tikrus teismo posėdžius. Mokiniai apsilankė civilinių ir baudžiamųjų bylų posėdžių

Advento labdaros vakaras „Gyvybės tėkmė“ – tai pynė, primenanti kelią, vingį, nenutrūkstamą gyvenimo ratą. Jungtis ir vienybė simbolizuoja bendruomenės ryšius, šeimos darną, draugystę. Senovėje tikėta, kad pynės, mazgai saugo nuo blogio, todėl pinti dirbiniai, juostos, net plaukų kasos turėjo apsauginę galią. Advento vakaro  simbolis suteikė  mums galios patikėti savo svajonėmis, norais ir jų išsipildymu. Gruodžio 4 d. įvykęs  adventinis labdaros vakaras buvo skirtas organizacijai „Niekieno vaikai". Surinktos lėšos (890 eurų) virs valandomis prie vienišų vaikų ligoninėse ir padės užtikrinti, kad kiekvienas vaikas sulauktų jam taip reikalingo palaikymo, dėmesio ir meilės. Labai dėkojame mokytojams, mokiniams už pyragus ant šventinio stalo, technologijų mokytojams: Audronei

Mokinių savivaldos organizuotas Mokyklos karnavalas yra ne tik pramoga, bet ir svarbi neformaliojo ugdymo dalis, padedanti ugdyti įvairiapuses mokinių kompetencijas: kūrybiškumą ir saviraišką: mokiniai kuria personažus, siuvasi kostiumus, galvoja pasirodymų scenarijus ir dekoracijas. Tai skatina vaizduotę ir gebėjimą netradiciškai spręsti problemas; socialinę ir pilietinę kompetenciją: darbas grupėje ruošiant bendrą klasės pasirodymą moko bendradarbiavimo, kompromisų paieškos, atsakomybės už bendrą rezultatą ir komandinio darbo; komunikavimo kompetenciją: viešas pasirodymas scenoje padeda įveikti auditorijos baimę, lavina sceninę kalbą, kūno kalbą ir gebėjimą perteikti idėją žiūrovui; iniciatyvumą ir verslumą: renginio organizavimas reikalauja planavimo, laiko valdymo, išteklių paieškos ir lyderystės savybių; kultūrinę kompetenciją:  karnavalo temos, kurias siūlė mokiniai:  kalėdinė tema,