Užsiėmimas „Aplinkosaugos ir ekologijos iššūkiai vietos bendruomenėse“
admin2025-02-18T11:17:55+02:00Vasario 12 d. Im klasės mokiniai anglų kalbos mokėsi kartu su mokiniais iš Ispanijos, Florida Centre de Formació mokyklos, atvykusiais pagal Erasmus+ programos Asmenų mobilumas mokymosi tikslais projektą KA-121. Užsiėmimą „Aplinkosaugos ir ekologijos iššūkiai vietos bendruomenėse“ vedė neformalaus švietimo mokytoja Rasa Zvilnaitė. Pirmiausia pirmokai susipažino su vietos bendruomenės atliekamomis funkcijomis, diskutavo, kokios gali būti iniciatyvos, kaip jos gali padėti spręsti sudėtingas aplinkosaugines problemas. Pamokoje aptartos šių dienų ekologinės problemos: atliekų rūšiavimas ir perdirbimas, transporto ir pramonės įtaka oro taršai, neatsakingas vandens išteklių naudojimas bei tarša, žaliųjų erdvių, o kartu ir biologinės įvairovės nykimas, klimato kaitos keliamos problemos. Mokiniai patys pasirinko kurią ekologinę
Didždvario gimnazija švenčia Lietuvos valstybės atkūrimo dieną
admin2025-02-19T12:16:34+02:00Vasario 12-ąją gimnazijos bendruomenė šventė ypatingą dieną – Lietuvos valstybės atkūrimo dieną. Tautinės giesmės fone kiekvienas prisiminė vertybes, kurios nesensta – tikėjimas, pagarba savo šaliai ir žmogui, viltis ir laisvė. Tai didžiausia dovana mums, kuria galime didžiuotis, būdami šios šalies piliečiai. Renginyje buvo jaučiama bendrystė, meilė Tėvynei, jaunų žmonių pilietiškumas, pagarba tradicijoms ir kultūrai. Tai ne tik diena, kai minime svarbią datos reikšmę, bet ir puiki proga sustoti, susimąstyti ir įvertinti, ką mūsų protėviai padarė, kad šiandien galėtume gyventi laisvi ir nepriklausomi. Renginio minėjimas buvo kupinas sveikinimo žodžių, emocijų ir nuoširdžių linkėjimų. Gimnazijos direktorius, pasveikinęs visus susirinkusius, priminė Lietuvos nepriklausomybės
Didždvariečiai programavimo konkurse
admin2025-02-18T11:18:33+02:00Vasario 13 d. gimnazijoje vyko regioninis (Žemaitijos krašto) dr. Kazicko programavimo konkursas. Džiugu, kad iššūkį priėmė ir sėkmingai dalyvavo trys gimnazijos abiturientai: Gabrielė Guntaitė, Audrius Klusas, Bernardas Liberis. Konkurse skiriama viena I vieta, dvi II vietos ir trys III vietos laureatai. Gaila, bet šįkart į laureatų sąrašą nepatekome. Mokiniai iš mokyklos jungėsi į sistemą ir užduotis sprendė nuotoliniu būdu. Jie gavo 3 užduotis, kurioms reikėjo parašyti C++ programas. Užduotys šiuolaikiškos, realaus turinio, tad mokiniams teko suprogramuoti „Išmaniąją pažangumo analizės sistemą“; „Matavimo prietaisus“; „Kelionę elektromobiliu“. Vertinama buvo ne tik programa, bet ir programos struktūra, rašybos taisyklės (kodas yra komentuojamas, visame tekste taikomas vienodas teksto išdėstymo bei jo komentavimo stilius ir pan.) Daugiau apie
Kelionė į MYP pasaulį kartu su bendraminčiais Kauno J. Jablonskio gimnazijos mokytojais
admin2025-06-20T11:31:18+03:00Vasario 13 d. Šiaulių Didždvario gimnazijos TB PU (MYP) programos mokytojai vyko į gerosios patirties sklaidos apskritojo stalo diskusiją Kauno J. Jablonskio gimnazijoje. Kelionės tikslas buvo pasisemti patirties TB (PU) MYP programos turinio planavimo ir įgyvendinimo srityse. J. Jablonskio gimnazijos kolektyvas šiltai priėmė mūsų mokytojus, pristatė savo patirtį ir pasidalijo darbo laimėjimais ir iššūkiais. Didždvario gimnazijos mokytojų įspūdžiai ir nuomonės apie šį vizitą yra iškalbingi: „Šis darbinis vizitas suteikė galimybę pažintį kolegų įdirbį MYP programoje bei būdus, kaip reikia sukurti darbinę aplinką pamokoje, kokius metodus galima naudoti pamokose. Svarbiausias dalykas, kurį aptarėme su kolegomis, buvo vertinimo kriterijai ir vertinimo sistemos ypatumai.
Paroda, skirta Vasario 16-ajai
admin2025-02-13T16:45:32+02:00A. J. Greimo skaitykloje parengta paroda, skirta Vasario 16-ajai – Lietuvos valstybės atkūrimo dienai.
Konkursas „OLYMPIS“
admin2025-02-13T16:43:09+02:00Kaip ir kiekvienais metais džiaugiamės gimnazijos mokinių aktyviu dalyvavimu konkurse „OLYMPIS 2024“. Rudens sesijoje net 11 mokinių buvo apdovanoti I–III laipsnio diplomais. Dalyvaudami konkursuose, mokiniai gali patikrinti savo žinias, pakartoti mokomųjų dalykų medžiagą. Kadangi konkursai vyksta internetu, tai, be abejo, lavina ir mokinių darbo kompiuteriu įgūdžius. Mokinių mintys po konkurso: „Turėjau galimybę išbandyti savo žinias ir įgūdžius“, „Pasitikrinau savo stipriąsias ir silpnąsias vietas“, „Patiko, kad užduotys pateiktos sunkėjimo tvarka – nuo paprastų iki sudėtingų“. Lauksime aktyvaus mokinių dalyvavimo ir „OLYMPIS 2025“ pavasario sesijoje. Eugenijus Buivydas, matematikos mokytojas
