MYP 2026-2027

Pradėjus mokslo metus gimnazijoje, pirmokams tenka krimsti nelengvą riešutėlį – perskaityti tekstą ir jį analizuoti bei interpretuoti. Tokiose pamokose prireikia kritinio mąstymo, kultūrinės kompetencijų. Dažnai pravartu perskaitytą kūrinį išvysti teatro scenoje. Kokį kelią nueina tekstas, kol patenka į sceną? Kokie režisieriaus sprendimai suintriguoja žiūrovą? Į šiuos klausimus išsamiai atsakė Valstybinio Šiaulių dramos teatro ir kino aktorė Jūratė Budriūnaitė. Edukacijos tikslas – išsamiai supažindinti su spektaklio kūrimo procesu nuo idėjos iki premjeros. Apie viešnagę teatre kalba patys MYP I/2 kl. mokiniai: „Svečiavausi teatre ir sužinojau daug naujų dalykų. Pasirodo, už scenos dirba daugiau specialistų nei maniau. Nustebino užkulisiai savo paslaptingumu. Pasibaigus edukacijai,

Spalio 21 d. MYP I/1 dalyvavo STEAM užsiėmime „Spalvų suvokimas“. Ar kada susimąstėte, kaip atrodytų pasaulis, jei negalėtume matyti spalvų? Žalia vasaros pievų žaluma, raudoni rožių žiedai, po lietaus dangų papuošianti įvairiaspalvė vaivorykštė – spalvos lydi mus kasdien, tačiau retai susimąstome, kaip ir kodėl jas matome. Į šiuos klausimus atsakymų ieškojo MYP I/1 klasės mokiniai, spalio 21 d. dalyvavę dviejų valandų trukmės STEAM tiriamųjų darbų užsiėmime, skirtame spalvų suvokimui tyrinėti. Čia spalvos buvo ne tik stebimos, bet ir matuojamos, maišomos, analizuojamos, o įprasti gamtos reiškiniai tapo įdomių eksperimentų objektais. Pirmokai aiškinosi, kuo skiriasi šviesos ir dažų spalvos, kokios spalvos laikomos pagrindinėmis

Kaip atrodo pasaulis, kai į jį žvelgi Čiurlionio akimis? Kai spalvos ima skambėti, vaizdai virsta sapnais, o tikrovė susipina su vaizduote? Į šį mįslingą, paslaptingą ir viliojantį pasaulį leidosi MYP II kl. mokiniai. Įkvėpti M. K. Čiurlionio kūrybos, pastele jie kūrė savus vaizdų ir spalvų pasaulius – kupinus nuojautų, emocijų ir netikėtų atradimų. Šioje parodoje Čiurlionio meninis pasaulis atsiveria jaunųjų kūrėjų akimis - kiekviename darbe skleidžiasi savitas mokinio žvilgsnis, emocijos bei vaizduotė. Tai ne tik pažintis su didžiojo menininko kūryba, bet ir drąsus bandymas ją pajusti, interpretuoti ir joje atrasti dalelę savęs. P. S. Parodoje eksponuojami kūrybiniai darbai gimė Kaune,

MYPII kl. mokiniai užbaigė ilgalaikį integruotą projektą „M. K. Čiurlionio pasaulis“, sujungusį literatūrą, muziką ir dailę. Per literatūros pamokas mokiniai tyrinėjo M. K. Čiurlionio ir Sofijos Kymantaitės-Čiurlionienės laiškus, per dailės pamokas popieriaus lape atskleidė savo emocijas pagal pasirinktą M. K. Čiurlionio kūrinį, o per muzikos pamokas klausėsi bei aptarė jo kompozicijas. Projekto kulminacija tapo šiais mokslo metais išvyka į Kauną. Nacionaliniame M. K. Čiurlionio dailės muziejuje antrokai ne tik susipažino su dailininko darbais, bet ir dalyvavo edukacijoje „Čiurlionio technika“, t.y. patys išbandė menininko tapybos būdą. Šia technika nutapė puikius darbus, kuriuose išryškėjo asmeninės emocijos. Vėliau mokinių laukė Vytauto Didžiojo universitetas. Gimnazistai

Rugsėjo 24 d. Šiaulių Didždvario gimnazijoje vyko Asmeninių projektų pažymėjimų (MYP Personal Project Certificate) įteikimas pirmosios Tarptautinio bakalaureato pagrindinio ugdymo programos (IB MYP) laidos mokiniams. Šventėje dalyvavo gausus mokyklos bendruomenės būrys, o savo pasiekimais džiaugėsi mokiniai, juos palaikę mokytojai, Asmeninio projekto ir programos koordinatorės. Gimnazijos direktorius Vitalis Balsevičius, sveikindamas mokinius, pabrėžė, kad šie pažymėjimai yra pirmasis oficialus tarptautinis mokinių darbo įvertinimas, liudijantis jų atsakingumą, kūrybiškumą ir gebėjimą savarankiškai siekti užsibrėžtų tikslų. Koordinatorės linkėjo mokiniams nesustoti ir priminė, kad mokymasis yra kelionė, kurioje mes nuolat tobulėjame. Sveikiname 1-osios laidos mokinius ir linkime sėkmės tolesniame kelyje! Alla Chvostova, MYP koordinatorė Nuotraukos Alizaman