Kaip kuriami virtualiosios realybės pasauliai?

Balandžio 21 d. I-II  kl. gimnazistai rinkosi į skaityklą, kur vyko užsiėmimas „Kaip kuriami virtualiosios realybės pasauliai?“. Užsiėmimą vedė KTU Informatikos fakulteto dėstytojas, VR Lab vadovas Andrius Paulauskas ir Neringa Kelpšaitė, KTU Informatikos fakulteto Bendradarbiavimo vystymo koordinatorė.

Mokiniai sužinojo, kokie įrankiai yra naudojami, kuriant virtualiosios realybės projektus, gyvai stebėjo virtualios realybės programos kūrimo procesą, o linksmiausia ir labiausiai įtraukianti dalis buvo bendras virtualiosios realybės veikėjo sukūrimas (tai buvo linksma rožinė beždžionėlė Fredis) ir išbandymas, užsidėjus virtualiosios realybės akinius.

Mokiniams labai patiko užsiėmimas. Kipras, IIa kl. mokinys, teigė, kad „užsiėmimas jį itin sudomino. Ypač netikėta buvo sužinoti, kad latvių sukurtas ir „Oskarą” laimėjęs animacinis filmas „Flow” buvo sukurtas naudojant nemokamą programą „Blender 3D”, kurios veikimą KTU atstovai pademonstravo ir mums“, Kipro bendraklasė Miglė tvirtino, kad jai „buvo įdomu, nes kartu su mumis lektorius išbandė patį virtualios tikrovės kūrimą“.

Dėkojame KTU informatikos fakulteto  Bendradarbiavimo vystymo koordinatorei Neringai Kelpšaitei už galimybę ir bendradarbiavimą. Džiugu, kad gavome pasiūlymą bendradarbiauti ir 2026-2027 m. M.  Esame kviečiami į KTU informatikos fakulteto 3D modeliavimo ir animacijos, interneto svetainių kūrimo ir kt. užsiėmimus, ekskursijas.

Anglų k. mokytoja Jurga Selvenienė  mokiniams parengė užduotis  refleksijai.

Daiva Bukelytė, informatikos mokytoja, Rūta Alminienė, IIa kl. anglų k. mokytoja, Jurga Selvenienė, Iv kl. anglų k. mokytoja