Fizikos olimpiados mokyklos etapas
admin2022-12-01T13:37:54+02:00Fizikos olimpiados mokyklos etape dalyvavo 15 mokinių.
Fizikos olimpiados mokyklos etape dalyvavo 15 mokinių.
II ir III klasių gimnazistai kartu su istorijos mokytoja Giena Kubiliūte ir kuratore Jomante Slavinskaite dalyvavo edukaciniame užsiėmime, skirtame vyresniųjų gimnazinių klasių mokinių istorijos žinioms ir supratimui papildyti. Istorijos pamoka vyko Genocido ir rezistencijos muziejuje Vilniuje. Muziejus įrengtas realiai sovietmečiu egzistavusiame kalėjime, kur buvo įkalinti, tardomi, kankinami ir net šaudomi antisovietine veikla kaltinami Lietuvos žmonės. Po edukacijos susijaudinę mokiniai noriai dalijosi įspūdžiais apie išgirstą ir pamatytą informaciją. Jie akcentavo, kad girdėti gido įtikinamą, profesonaliai pateikiamą medžiagą ir būti kalinių kamerose, girdėti, kokiais metodais buvo kankinami žmonės ir kaip buvo palaužiamas jų ryžtas, sukrečianti patirtis. Ypač visus sukrėtė buvimas kameroje, kurioje buvo šaudomi
Lapkričio 8, 16, 23, 30 dienomis gimnazijos trečiokai dalyvavo STEAM projekte „Augalų pigmentų savybės ir jų reikšmė fotosintezės procese". STEAM centro labaratorijoje jie atliko net keturis tiriamuosius darbus, susijusius su augalų pigmentų savybėmis ir jų reikšme fotosintezės procese. Pirmame užsiėmime mokiniai iš pasirinkto tiriamajo augalo gamino ekstraktus, o iš jų išskyrinėjo augalų pigmentus. Praplėtę turėtas chemijos žinias, trečiokai kibo prie daugiau laiko ir kantrybės reikalaujančių tiriamųjų darbų. Kituose užsiėmimuose ant silikagelio plokštelės buvo surengtos fotosintezės pigmentų lenktynės, kurias laimėjo pigmentas karotinoidas! Dar kitame darbe mokiniai ruošė chromatografinę kolonėlę iš stiklinės Pastero pipetės, atskyrė ir grynino heksane ištirpintus augalų pigmentus. Iš
Gimnazijos trečiokų ir ketvirtokų grupė kartu su fizinio ugdymo mokytoju Mindaugu Dabkevičiumi dalyvavo orientaciniame žaidime po Šiaulių miesto centrinę dalį. Žaidimą, kurio esmė - rasti nurodytą objektą ir atsakyti į klausimą, organizavo abiturientė Simona Mickutė, Tai puiki galimybė prisiminti lankytinus Šiaulių miesto objektus. Mindaugas Dabkevičius, fizinio ugdymo mokytojas
Per gimtosios kalbos savaitę antrokai įgyvendino STREAM projektą „Aš - gamtos dalis“. Per lietuvių kalbos ir literatūros pamokas jie analizavo kūrinius, o per dailės pamokas juos iliustravo. Buvo išties įdomi patirtis, juk teko piešinyje atskleisti, kaip supranti analizuotą kūrinį, jo prasmę, net potekstę, kokį matai pagrindinį veikėją, peizažą. Darbų autoriai klasei pristatė savo interpretacijas. Antrokų kūrybiniai darbai yra eksponuojami A. J. Greimo skaitykloje. Parodos atidaryme dalyvavo lietuvių kalbos mokytoja Jolanta Valančienė, dailės mokytoja Jovita Ratnikienė, IIA ir IIM klasių mokiniai. Ugnė Kundrotaitė, IIM kl.
Ar jaučiate, kad artėja Kalėdos? Mes jau pradėjome laukti žiemos švenčių ir joms ruoštis, ieškoti įdomių ir originalių šventinio interjero dekoravimo idėjų. Šiemet į kūrybines dirbtuves „Stebuklingo žibinto šviesoje“ buvo pakviesti tie, kurie norėjo patirti, kas yra tvarus dizainas ir kaip jis kuriamas, sužinoti, kaip iš stiklainėlių ir įvairių tekstilinių medžiagų galima sukurti žaismingas, nesudėtingas interjerui ar stalo dekoravimui skirtas puošmenas. Dėliodami, derindami įvairias linines virveles ir audinius, juosteles, nebenaudojamas senutėles sagas ir medinius karoliukus, senų papuošalų bižuterines detales, kūrėme jaukius stiklinius žibintus. Audronė Zibalienė, technologijų mokytoja
Lapkričio mėn. IY kl. dalyvavo kūrybiniame konkurse „Mūsų kalbinis kultūrinis kraštovaizdis“. Šis konkursas tampa gera tradicija, skatinančia mokinius pasidomėti kalbine kultūrine gyvenamąja aplinka. Jį rengia Lituanistų sambūris drauge su Valstybine lietuvių kalbos komisija, Lietuvių literatūros ir tautosakos institutu, Lietuvių kalbos institutu, Lietuvių kalbos draugija. IY kl. mokiniai sukūrė 9 min. filmuką apie įžymias Šiaulių vietas: Lapę, Auksinį berniuką, Gaidį ir kt. Pristatė objektų sukūrimo istorijas, išaiškino simbolinę prasmę. Gimnazistai tapo šio konkurso laureatais ir yra pakviesti atvykti į edukaciją po Vileišių rūmus, kuriuose įsikūręs Lietuvių literatūros ir tautosakos institutas (Antakalnio g. 6, Vilnius). Lankydamiesi institute, jie sužinos šių nuostabių rūmų istoriją, pasėdės už Jono
Rafal Piesliak yra gerai žinomas dėl savo konceptualių erdvinių instaliacijų ir skulptūrų, kuriuose akcentuojami žmogaus ryšiai su aplinka ir naujos patirtys. Šiauliuose skulptorius pristato kūrinį „Tribūnos“, šiuo kūriniu performatyviai įtraukia žiūrovą į savo žiūrovą į savo kūrybinį eksperimentą, praplėsdamas skulptūros galimybes.
SVEIKINAME Lietuvos mokinių informatikos olimpiados mokyklos etapo laimėtojus: Džiugas Ąžuolas Gavorskis (TB1) 1 vieta Arminas Dobrodejevas (IV kl.) 2 vieta Žygimantas Mickavičius (TB1) 3 vieta Tomas Zlatan Stoškus (IV kl.) 4 vieta Tikimės, kad mokiniai bus pakviesti į savivaldybės etapą, kuris turėtų vykti gruodžio 20 d. Mokiniai per 4 valandas turėjo sukurti dvi C++ programas ir išspręsti teorinį uždavinį. Džiugu, kad informatikos olimpiadoje merginos sudarė 29 % visų dalyvių.