admin

Vasario 12-ąją gimnazijos bendruomenė šventė ypatingą dieną – Lietuvos valstybės atkūrimo dieną. Tautinės giesmės fone kiekvienas prisiminė vertybes, kurios nesensta – tikėjimas, pagarba savo šaliai ir žmogui, viltis ir laisvė. Tai didžiausia dovana mums, kuria galime didžiuotis, būdami šios šalies piliečiai. Renginyje buvo jaučiama bendrystė, meilė Tėvynei, jaunų žmonių pilietiškumas, pagarba tradicijoms ir kultūrai. Tai ne tik diena, kai minime svarbią datos reikšmę, bet ir puiki proga sustoti, susimąstyti ir įvertinti, ką mūsų protėviai padarė, kad šiandien galėtume gyventi laisvi ir nepriklausomi. Renginio minėjimas buvo kupinas sveikinimo žodžių, emocijų ir nuoširdžių linkėjimų. Gimnazijos direktorius, pasveikinęs visus susirinkusius, priminė Lietuvos nepriklausomybės

Vasario 13 d. gimnazijoje vyko regioninis (Žemaitijos krašto) dr. Kazicko programavimo konkursas.  Džiugu, kad iššūkį priėmė ir  sėkmingai dalyvavo trys gimnazijos abiturientai: Gabrielė Guntaitė, Audrius Klusas, Bernardas Liberis. Konkurse skiriama viena I vieta, dvi II vietos ir trys III vietos laureatai. Gaila, bet šįkart į laureatų sąrašą nepatekome. Mokiniai iš mokyklos jungėsi į sistemą ir užduotis sprendė nuotoliniu būdu. Jie gavo 3 užduotis, kurioms reikėjo parašyti C++ programas. Užduotys šiuolaikiškos, realaus turinio, tad mokiniams teko suprogramuoti „Išmaniąją pažangumo analizės sistemą“; „Matavimo prietaisus“; „Kelionę elektromobiliu“. Vertinama buvo ne tik programa, bet ir programos struktūra, rašybos taisyklės (kodas yra komentuojamas, visame tekste taikomas vienodas teksto išdėstymo bei jo komentavimo stilius ir pan.) Daugiau apie

Kaip ir kiekvienais metais džiaugiamės gimnazijos mokinių aktyviu dalyvavimu konkurse „OLYMPIS 2024“. Rudens sesijoje net 11 mokinių buvo apdovanoti I–III laipsnio diplomais. Dalyvaudami konkursuose, mokiniai gali patikrinti savo žinias, pakartoti mokomųjų dalykų medžiagą. Kadangi konkursai vyksta internetu, tai, be abejo, lavina ir mokinių darbo kompiuteriu įgūdžius. Mokinių mintys po konkurso: „Turėjau galimybę išbandyti savo žinias ir įgūdžius“, „Pasitikrinau  savo stipriąsias ir silpnąsias vietas“, „Patiko, kad užduotys pateiktos sunkėjimo tvarka – nuo paprastų iki sudėtingų“. Lauksime aktyvaus mokinių dalyvavimo ir „OLYMPIS 2025“ pavasario sesijoje. Eugenijus Buivydas, matematikos mokytojas