Vasario 17 d. vyko Šiaulių miesto užsienio kalbų mokytojų metodinė-praktinė diena „(Ne)paprasti dalykai užsienio k. pamokose“, į kurią pakvietėme kolegas į Didždvario gimnaziją. Anglų kalbos mokytojos: Iveta Gutauskienė, Daiva Oss, Kristina Urbonienė, Jurga Selvenienė, Diana Nemeikienė, Rūta Alminienė, vokiečių kalbos mokytoja Danguolė Kukla ir prancūzų kalbos mokytoja Jūratė Šimkuvienė pasidalijo savo gerąja patirtimi su Šiaulių miesto ir rajono užsienio k. mokytojais.
Mokytoja Jurga Selvenienė pateikė išsamią informaciją apie integruotą dalyko ir užsienio kalbos mokymą (CLIL), o Diana Nemeikienė (pranešimas „Užsienio kalba kaip mokymosi priemonė: IDUKM patirtis“) apibendrino pagrindinius CLIL pamokos planavimo aspektus, pristatė savo CLIL pamoką, kurioje anglų kalbos mokymas buvo integruotas su biologija. Mokytojos pakvietė renginio dalyvius dirbant grupelėse sukurti trumpą integruotos pamokos planą pagal gautas korteles su mokomuoju dalyku ir CLIL iššūkiu. Šis praktinis užsiėmimas leido dalyviams pritaikyti įgytas žinias, kūrybiškai derinti dalyko turinį su kalbos mokymu bei aptarti skirtingus integruotos pamokos planavimo sprendimus.
Mokytojos Daiva Oss ir Kristina Urbonienė (pranešimas „Kelionės iššūkis: suplanuok, apskaičiuok, pristatyk!”) pasidalijo integruotos anglų kalbos ir matematikos pamokos „Plan, Price and Pitch It: Your Holiday Challenge Project” idėjomis (pavyzdžiui, mokiniai, dirbdami grupėse, pagal nustatytą biudžetą parengia 5 dienų kelionės planą. Kad tai padarytų, jie renka informaciją apie skrydžius, apgyvendinimą, maitinimą ir kt., paskaičiuoja išlaidas, o darbo rezultatus pristato plakato forma).
Mokytoja Jūratė Šimkuvienė (pranešimas „Kaip pagyvinti gramatiką?”) su dalyviais išbandė būdus, kaip mokinius mokyti kūrybiškumo, dalijosi patirtimi, kaip to siekia ji savo pamokose, įtraukė mokytojus į praktinę veiklą – dalyviai kūrė „Knygų nugarėlių“ poemą bei „Savo gyvenimo knygos” viršelį.
Mokytojos Rūta Alminienė ir Daiva Oss (pranešimas „Jausmų spalvos: sąmoningas klausymas ir kūryba”) pristatė integruotą pamoką „Jausmų spalvos: sąmoningas klausymas ir kūryba”, skirtą mokinių emocinio intelekto ir kūrybiškumo ugdymui. Mokytoja Rūta, pamoką vedusi Šiaulių dailės galerijoje, pasidalijo mokinių kūryba (piešiniais ir sukurtais angliškais tekstais), aptarė pamokų kitose erdvėse teigiamus aspektus.
Mokytoja Danguolė Kukla (pranešimas „Vizualinių priemonių integravimas užsienio kalbų pamokose“) kalbėjo apie vizualinių priemonių taikymą užsienio kalbų pamokose. Remdamasi savo patirtimi, kurią taiko tarptautinio bakalaureato diplomo programos pamokose, mokytoja pademonstravo, kaip paveikslėliai gali tapti saugiu atramos tašku mokiniui kalbėti prieš auditoriją, padėti įsitraukti net silpnesniems mokiniams. Per praktines užduotis ji akcentavo, kad skirtumą pamokoje dažnai kuria ne pats vaizdas, o klausimas.
Mokytoja Iveta Gutauskienė (pranešimas „Aktyvaus grupinio kalbėjimo praktikos“) pasidalijo inovatyviais grupinės komunikacijos metodais, kurie sėkmingai pasiteisina jos pamokose ir skatina mokinius lavinti kalbėjimo įgūdžius. Mokytoja pristatė motyvuojančias grupinio kalbėjimo strategijas, parsivežtas iš „Erasmus+“ programos, kurios skatina mokinius bendrauti realaus gyvenimo situacijose, natūraliai lavina jų komunikacinius gebėjimus bei padeda įveikti kalbėjimo baimę.
Metodinę dieną baigė mokytojos Rūtos Alminienės pranešimas „Refleksija naudojant „LEGO Serious Play” metodiką”. Mokytoja dalijosi patirtimi, kaip naudoja LEGO pusmečio pasiekimų ir kompetencijų įsivertinimui, dalį veiklų praktiškai išbandė su metodinės dienos dalyviais. Kolegos įvertino veiklas, įspūdžius, gautą vertę, savijautą savo sukurtais LEGO modeliukais.
Iš kolegų atsiliepimų supratome, kad metodinė diena kolegoms buvo vertinga, įdomi ir prasminga.
Rūta Alminienė, užsienio kalbų mokytojų metodinio būrelio pirmininkė
