Vasario 28 d. Vilniaus Universiteto Šiaulių akademijoje vyko 54-osios Jaunųjų matematikų varžybos I–IV gimnazijų klasių moksleiviams ir seminaras–diskusija matematikos mokytojams. Seminarą „Matematikos mokymas(is): kas vyksta klasėje?“ vedė Šiaulių Didždvario gimnazijos mokytojos Aistė Venclovienė ir Lydija Dronova-Platbarzdė.
Seminare buvo nagrinėtos skaitmeninių įrankių ir dirbtinio intelekto temos, apžvelgtos jų praktinio pritaikymo galimybės planuojant pamokas ir rengiant matematikos užduotis mokiniams. Taip pat buvo gilinamasi į ugdymo turinio integravimo aspektus. Lektorės pasidalino tarpdalykinio ugdymo idėjomis – užsienio kalbos ir dalyko integravimo pamokų, mokinių projektinių veiklų pavyzdžiais, kurie atskleidžia, kaip matematikos mokymas tarpdisciplininiais ryšiais siejamas su aktualiomis temomis ir šiuolaikinėmis technologijomis. Taip pat buvo pasidalinta projektinių veiklų, refleksijų, mokinių įsivertinimo būdais, kur aiškiai apibrėžti vertinimo kriterijai.
Diskusijoje daug dėmesio skirta klausimui, kaip kurti mokymosi aplinką, kurioje mokiniai ne tik sprendžia uždavinius, bet ir analizuoja, argumentuoja, dirba grupėse, planuoja biudžetus, vertina duomenis bei daro išvadas. Seminaras paskatino profesinę refleksiją apie tai, kas iš tiesų vyksta matematikos pamokose ir kaip stiprinti prasmingą mokymą(si).
Matematikos mokytojos Aistė Venclovienė ir Lydija Dronova-Platbarzdė
