Gegužės 27 d.   Šiaulių miesto mokytojai turėjo galimybę stebėti Ia klasėje vykusią pamoką „Kūrybinės užduoties pristatymas: tinklalapiai „Pakartokime 9 kl. matematiką”. Pagal pasirinktą matematikos temą net šešiose informatikos pamokose pirmokai kūrė tinklalapius. Įdomu tai, kad tinklalapio dizainas individualus, bet medžiagą mokiniai parengė grupėse. Dirbdami poroje/grupėje, jie turėjo sukurti 10–12 matematikos uždavinių, uždavinio sąlygą, jo sprendimą, atsakymą surinkti teksto rengykle MS Word, medžiagą pateikti tinklalapyje. Svetainės spalvinis dizainas – mokinio pasirinkimas, tačiau visuose tinklalapiuose turi būti išlaikytas tas pats dizaino stilius. Išklausę ir peržiūrėję skaitmeninės priemonės pristatymą,  tinklalapį vertino  dizaino ir turinio aspektais. Pamokos pabaigoje pasirinktoje kortelėje (žalia, geltona, raudona spalvos pagal proceso sudėtingumą) užrašė projekto įsivertinimą, pavyzdžiui:

  • „Projektą atlikti paprasta nebuvo, tačiau įdėjus pastangų  pavyko sunkumus ir iškilusias problemas išspręsti. Buvo ne taip lengva pradėti, bet įsivažiavus tinklalapio kūrimas tapo įdomus.”
  • „Mano manymu, šiame projekte strigau kurdamas matematikos uždavinius, o padaryti tinklalapį buvo lengva. Išmokau kūrybingumo, kantrybės ir nepasidavimo, kai būna sunku.”
  • „Sunku buvo parašyti kodą. Uždavinius buvo sukurti lengva su dirbtiniu intelektu.“
  • „Iš pradžių, kol perpratau [wix programą], buvo sunkoka. Tačiau su laiku kilo nemažai gerų idėjų. Bandant įgyvendinti šias idėjas, kilo šiek tiek sunkumų, tačiau pasinaudojęs mokytojų pagalba, dirbtiniu intelektu, juos visus išsprendžiau.“
  • „Viskas beveik pavyko, išskyrus pridėti visokių efektų bei suvienodinti visus paveikslėlius bei tekstus. Norėčiau dar kartą kurti svetainę, nes man buvo labai įdomu patobulinti savo informatikos žinias.“

Mokiniai, įgyvendindami integruotą projektą, patobulino ne tik žinias, bet ir kompetencijas: išmoko tvarkingai ir teisėtai naudoti bei taikyti tinklalapių kūrimui skirtas programines priemones, patobulino darbo įgūdžius grafikos rengyklėje, kūrė loginę tinklalapio struktūrą (tinklalapio medį),  atsakingai interpretavo viešai pateikiamą informaciją, sukūrė ir surinko matematikos tema medžiagą tinklalapiui, tobulino bendradarbiavimo grupėje įgūdžius, laiko planavimo gebėjimus.

Daiva Bukelytė, informatikos mokytoja, Rima Ernestienė, matematikos mokytoja