admin

Birželio 12-15 dienomis gimnazijos anglų kalbos mokytojos Inga Stonienė ir Iveta Gutauskienė vyko į Bodrumą, Turkiją, kur dalyvavo baigiamajame tarptautinio Erasmus+ projekto ,,Edukacinio mokymo ir profesinio orientavimo link'', vykusio  2021-2023 metais, partnerių susitikime. Visi kartu aptarėme, kaip sekėsi įgyvendinti projekto tikslus: parengti praktinį vadovą mokytojams bei vykdyti projekto sklaidos renginius. Mokytojai vertė parengtą metodinę medžiagą, redagavo bei kėlė ją į kuriamą projekto tinklapį, kad kuo daugiau mokytojų/koordinatorių galėtų taikyti šiuolaikines, įtraukiančias veiklas ugdydami mokinių kompetencijas.

Jubiliejinio, 20-ojo festivalio renginiai 2023 metais vyko neįprastu laiku - birželio 1-9 dienomis. Didždvario gimnazija yra ne tik festivalio „Erdvėlaivis Žemė“ dalyvė, bet ir programos įgyvendinimo organizatorė daugiau nei dešimt metų. Gamtos mokslų mokytojos (Virginija Savickaitė, chemijos mokytoja ekspertė, Kristina Muraškienė, biologijos mokytoja metodininkė, Danguolė Vaičekauskienė, biologijos mokytoja metodininkė, ir Rima Valčiukienė, fizikos mokytoja metodininkė) organizavo šias edukacines veiklas: „Kūnų masės centras“, „Nuo margarino iki atominės bombos“, „Organizmų įvairovės tyrimas naudojant šviesinį mikroskopą“, „Veidrodinis atspindys“, „Elektromagneto modelis“, „Ikrų gamyba iš sulčių“. Veiklos mokiniams vyko ne tik Didždvario gimnazijoje, buvo organizuotos dvi edukacinės išvykos po du užsiėmimus  į Šiaulių r. Kairių jungtinę mokyklą

Birželio 10 d. Šiaulių miesto centrinio parko estradoje nuvilnijo regioninė liaudiškų šokių šventė „Teka saulelė“. Tai 2024 m. šimtmetį minėsiančios Lietuvos dainų šventės „Kad giria žaliuotų“ Šokių dienos „Amžių tiltais“ dalis. Paskutinis Saulės mieste organizuotas tokio pobūdžio renginys įvyko  2009 metais. Po daugelio metų vykusi šventė subūrė daugiau nei 1000 renginio dalyvių iš visos Lietuvos. „Kviečiu švęsti tradicijas, o per jas – gyvenimą. Lai saulelė teka, šviečia, kad atneštų šilumos ir šviesos į mūsų miestą, šalį“, – kalbėjo Šiaulių kultūros centro direktorė Deimantė Bačiulė. Šiauliuose iš naujo atgimusios Dainų ir šokių šventės tradicijos subūrė liaudiškų šokių kolektyvus ir grupes iš

Birželio 8 d. Didždvario gimnazijos Tarptautinio Bakalaureato Diplomo programos ir IP klasės mokiniai buvo pakviesti dalyvauti LSMU surengtame tyrimo pristatyme. HBSC – paauglių gyvensenos ir sveikatos stebėsenos tyrimas Europoje, atliekamas pagal vieningą tarptautinį tyrimo protokolą. Tyrimas vykdomas kas ketverius metus Pasaulio sveikatos organizacijos iniciatyva ir apima 50 Europos, Šiaurės Amerikos ir Azijos šalių. Pagrindinis šio tyrimo tikslas – geriau pažinti 11–17 metų amžiaus moksleivių gyvenseną, elgseną ir sveikatą, įvertinti gyvensenos ir sveikatos pokyčius, atsiradusius dėl įvairių socialinių, politinių, ekonominių ir kitų permainų bei reformų. Tyrime vadovaujamasi biopsichosocialiniu sveikatos modeliu. Lietuvoje šis tyrimas pradėtas vykdyti 1994 metais ir tęsiamas iki šiol.

Šiuolaikiniame pasaulyje propaganda buvo ir tebėra svarbi poveikio priemonė, todėl kiekvienas brandus žmogus turi gebėti ją atpažinti ir kritiškai vertinti. Šiuos įgūdžius III klasių mokiniai tobulino edukacijoje „Menas ir propaganda”, vykusioje Šiaulių Dailės galerijoje birželio 8 d. Mokiniai susipažino su propagandos istorine raida bei raiškos priemonėmis. Didelis dėmesys buvo skirtas propagandai mene. Mokiniai ne tik mokėsi atpažinti propagandos aspektus dailės kūriniuose, bet patys ieškojo konkrečių pavyzdžių ir juos analizavo. Virginija Čelkonienė ir Diana Nemeikienė, anglų kalbos mokytojos

Kūrybinis rašymas – tai jautri saviraiška per literatūrą, ugdanti kritinį mąstymą, atvirumą, pasitikėjimą savimi, skatinanti kūrybiškumą ir lavinanti dėmesingumą. Džiaugiamės gimnazistais, kurie išmėgino žodžio galią bei literatūrinę saviraišką anglų kalba ir dalyvavo tarptautiniame kūrybinio rašinio konkurse „Velykinis kūrybinio rašinio konkursas”. Konkursą balandžio 5–21 dienomis organizavo Airijos Karlou grafystės biblioteka su savo partnere – Šiaulių miesto savivaldybės viešąja biblioteka. Didžiuojamės ir sveikiname mūsų gimnazistę, Ig kl. mokinę Ugnę Stulpinaitę (mokytoja D. Nemeikienė), kuri tapo šio konkurso laureate (laureatais tapo dar trys mokiniai iš Airijos). Šiaulių miesto savivaldybės viešosios bibliotekos atstovė Jurgita Januševičiūtė-Taralė pasveikino konkurso dalyvius ir nugalėtojai įteikė prizą. Diana Nemeikienė,

IM, IP kl. mokiniai, besimokantys vokiečių ir rusų k.,  birželio 5 d. vyko į Šiaulių miesto užsienio kalbų centrą susipažinti ir praktiškai išbandyti net šešių užsienio kalbų mokymosi programą. Mokytis naudojant modernią Intereg programą daug smagiau ir paprasčiau. Pamoka kitoje erdvėje pirmokams patiko ir buvo naudinga. Daiva Staniulytė, vokiečių k. mokytoja, ir Jurgita Briedytė, rusų k. mokytoja

Mūsų atmintis (tarsi gyva būtybė) turi savo charakterį: ji gali ilgus metus saugoti kokį menkniekį, matytą ar girdėtą vaikystėje, bet gali ir klastingai nuvilti, pasišaipyti iš mūsų: ji staiga ištrina mums svarbius dalykus, ryškias spalvas išblukina, į Letos upę nuplukdo reikšmingiausius gyvenimo įvykius. Bet vis dėlto, kaip tvirtino Žanas Polis Sartras,  atmintis – vienintelis  rojus, iš kurio  mūsų negalima išvaryti. 1973 m. Šiaulių Didždvario gimnazija  (tada ji vadinosi Šiaulių 5-oji vidurinė mokykla) išleido  16-ąją abiturientų laidą. Nors mokykla buvo įkurta dar 1898 m., tačiau tarybiniais laikais viskas buvo skaičiuojama nuo bolševikų atėjimo, liūdna ir skaudu. Bet tada apie tai nesusimąstėme

Birželio 5 d. Šiaulių techninės kūrybos centre vyko mokslo festivalio „Erdvėlaivis Žemė“ edukacinis užsiėmimas ,,LEGO Prancūzija", kuriuose dalyvavo Didždvario gimnazijos ir Šiaulių Jovaro progimnazijos mokiniai, besimokantys prancūzų kalbą. Ši edukacija mokiniams suteikė puikią galimybę pažinti Prancūzijos kultūrą, istoriją ir geografiją per žaidimą, atskleisti savo kūrybiškumą. Užsiėmime mokiniai konstravo miniatiūrinius Prancūzijos simbolius ir pastatus naudodami įvairias LEGO kaladėles. Jie sukūrė Eifelio bokštą, Mulen Ružo (Raudoną malūną), Normandijos tiltą ir kitus žinomus Prancūzijos simbolius. Be to, miokiniai mokėsi prancūziškų frazių ir posakių, o tai labai padėjo vaikams išplėsti savo kalbinius gebėjimus ir suprasti, kaip kalba gali padėti suprasti kitą kultūrą. Eksperimentai su LEGO kaladėlėmis leido išbandyti