admin

Nuotolinis mokymas atveria naujas galimybes. Kovo 18 dieną IS klasės mokiniai jungėsi į ankstyvą geografijos pamoką, nes jų pamokos mokytojas Vaidas Jazdauskas, buvęs didždvarietis, vedė jiems pamoką iš Naujosios Zelandijos. Vaidą ir mokinius skyrė ne tik didžiulis atstumas, bet ir 11 valandų laiko skirtumas. Vaidas šiuo metu  jau antrus metus dirba ir keliauja po Naująją Zelandiją. Jis mielai sutiko mūsų gimnazistams pristatyti šią įspūdingą, tolimąją šalį. Tad mokiniai Vaido demonstruojamuose nuotraukose pamatė  šios šalies gamtos vaizdus, klausėsi jo pasakojimo apie gyventojus ir jų tradicijas. Gaila, ten esantis vėlyvas rudens vakaras neleido mums išvysti vietovės  kraštovaizdžio su ugnikalniu. Kitą pamoką mokiniai, įtvirtindami žinias, paruošė Kahoot

IG kl. mokiniai kartu su fizikos mokytoja Rima Valčiukiene minėjo Pasaulinę meteorologijos dieną ir dalyvavo virtualioje paskaitoje „Pasaulinė meteorologijos diena“, kurią vedė Šiaulių meteorologijos stoties vyresnioji stebėtoja Viktorija Kazlauskienė. Ji mokinius supažindino su meteorologijos stebėjimu Šiauliuose, Lietuvoje ir pasaulyje.

Kovo mėn.  15-19 d. gimnazijoje vyko tiksliųjų mokslų savaitė „STEAM MOZAIKA“.   Ia ir IIm klasių mokiniai per matematikos pamokas atliko projektą „Matematika ir kiti STEAM mokslai“. Dirbdami grupėse mokiniai turėjo pasirinkti vieną mokomąjį dalyką ir pateikti konkrečių pavyzdžių. kaip matematika jame yra pritaikoma, panaudojama. Nors trumpinys STEAM apima daugiau tiksliuosius mokslus, mokiniai atrado matematiką ir kituose dalykuose – muzikoje, kūno kultūroje. Mokinių refleksija: Jorė. Šis projektas man labai patiko ir buvo asmeniškai aktualus. Pati lankydama dailės mokyklą, niekada nepagalvojau, kad viskas mene yra taip susiję su matematika. Darbas grupėje buvo produktyvus, visi aktyviai rinkome informaciją, gebėjome ją pasiskirstyti. Su sunkumais nesusidūriau,

Kovo 19 diena, penktadienis, buvo tikrai „penktadieniškai“ šventiškas vienai III kl. gimnazistų grupei. Pamoką per „Zoom“ platformą mums vedė dėstytojas Auldair Arau iš Majamio! Pamokos priešistorė tokia: vienoje anglų kalbos mokytojų grupėje aptikau informaciją apie galimybę savo mokiniams organizuoti pamoką iš Majamio. Tad nieko nelaukusi parašiau kalbų mokyklos „Online biligual“, įsikūrusios Majamyje (JAV) atstovams. Dėl didelio užimtumo, tvarkaraščių, o, svarbiausia, didelio laiko skirtumo šiek tiek užtruko suderinti pamoką. Bet man pavyko! Mokiniai be kliūčių prisijungė į pamoką, kuri buvo informatyvi, įtraukianti, linksma. Sužinojome įdomių faktų apie Majamio istoriją, dabartį, kultūrą, bendravome su energinguoju dėstytoju Auldair. Be to, buvo smagu girdėti

Mūsų gimnazija buvo viena iš 11 Lietuvos mokyklų, atrinktų dalyvauti tarptautiniame vertėjų konkurse „Juvenes translatores“, kuriame dalyvavo visų Europos Sąjungos šalių jaunieji vertėjai. Iš viso konkursui buvo pateikti 2797 darbai. Viena iš penkių Didždvario gimnazijos dalyvių Neda Miltinytė (TB1 kl.) sulaukė išskirtinio dėmesio, nors ir nelaimėjo pagrindinio prizo – kelionės į Briuselį. Konkurso organizatoriai rašo: „Iš kiekvienos šalies gali būti tik vienas nugalėtojas, tačiau sulaukėme nemažai gerų darbų, kurių autoriai verti atskiro pagyrimo ir padėkos. Iš 2797 konkursui šiemet pateiktų vertimų vertinimo komisija atrinko 248 atskiro pagyrimo vertą darbą. Kitus jie pranoko šiais aspektais: „Puikiai arba labai gerai vartojama kalba,

Kaip ir kasmet, taip ir šiemet KTU Cheminės technologijos fakultetas organizavo respublikinį akademiko Jono Janickio chemijos konkursą, skirtą 8–12 klasių mokiniams. Konkurso tikslas – sudominti jaunimą chemijos mokslu, suteikti jiems galimybes įvertinti savo žinias bei susipažinti su Cheminės technologijos fakultetu. Jau antrus metus šis konkursas vyksta virtualioje erdvėje ir jame dalyvauti gali visi norintys. 2020 m. dalyvavo daugiau kaip pusę tūkstančio šalies mokinių! Šiais, 2021 metais, sulauktas dar didesnis susidomėjimas! Džiaugiamės, kad mūsų gimnazijai atstovavo Simona Mickutė, Neilas Beniušis ir Justas Totilas, kurių rezultatai aukštesni nei respublikos. Didžiuojamės jų pasiekimais! Virginija Savickaitė, chemijos mokytoja

Kovo 21 d.  švenčiama Pasaulinė Dauno sindromo diena. Šią dieną mūvimos skirtingos kojinės išreiškiant palaikymą ir toleranciją žmonėms su Dauno sindromu bei jų šeimoms. Skirtingos kojinės simbolizuoja kitoniškumą, tačiau jį nulemia tik viena chromosoma. Prie socialinės akcijos #nenurašauopalaikau, prisideda ir Didždvario gimnazijos III kl. mokiniai, tokiu būdu išreikšdami toleranciją bei palaikymą žmonėms su šia negalia ir  jų šeimoms. Oksana Lukšaitė, kuratorė Šiaulių Didždvario gimnazijos mokinių savivalda taip pat prisideda prie akcijos #nenurašauopalaikau ir kviečia prisidėti kiekvieną iš jūsų!

Kovo 15 d. gimnazijos mokinių komanda (III kl. mokiniai): Nomeda Bijeikytė, Evita Burnickytė, Iveta Čeliauskaitė, Matas Dudėnas ir  Matas Grikštas, dalyvavo Šiaulių policijos bendruomenės pareigūnų organizuotame teisinių žinių konkurse „TEMIDĖ“, kuriame dalyvavo net 16 komandų. Mūsų  gimnazistai pelnė garbingą IV vietą. Mokinių mintys apie konkursą: „Jau buvau dalyvavusi šiame renginyje ir anksčiau, tad jis man nebuvo naujiena, nors  šiemet konkursas buvo šiek tiek kitoks, juk vyko nuotoliniu būdu. Buvo labai smagu paįvairinti savo kasdienybę. Su komanda dalyvavome trijuose klausimų etapuose (naudojomės „Kahoot" programėle). Mano nuomone, pasirodėme tikrai šauniai. Mes ne tik smagiai bei turiningai praleidome laiką, bet ir pasisėmėme naujų žinių.

Tradiciškai kovo 14–21d. gimnazijoje vyko Tiksliųjų mokslų savaitė, kurios metu matematikos, IT mokytojai organizavo netradicines pamokas. Viena jų – IS klasei vesta integruota pamoka „Kryžiažodžių kūrimas panaudojant matematines ir IT sąvokas”. Kaip pavyko pamoka, rodo mokinių refleksijos: „Sekėsi puikiai,  labai didžiuojamės savo rezultatu. Pasiskirstėme darbais, visi atliko tai, kas buvo skirta. Norėtume tokių pamokų dažniau (kartą ar du per mėnesį). Manome, kad matematika ir informatika – labai artimi mokomieji dalykai“. „Kuriant kryžiažodį, mūsų grupei sekėsi visai neblogai. Viskas pavyko, nors gana sudėtinga rasti įvairių sąvokų, susijusių su matematika. Pasiskirstėme darbais, todėl visi grupės nariai prisidėjo prie kryžiažodžio kūrimo. Buvo įdomu

Kad pamokos būtų įdomesnės, prasmingesnės, nutarėme su IS klasės mokiniais pasižvalgyti po Lietuvą. Integruotose informacinių technologijų bei anglų kalbos pamokose mokiniai, dirbdami grupėse, turėjo parengti lankstinuką apie tai, kokias vietas, objektus per penkias dienas rekomenduotų aplankyti svečiui Lietuvoje, ir, be abejo, pristatyti jį visiems anglų kalba. Įsitikinome, kad integruotų pamokų vedimas skatina mokinių bendravimą bei bendradarbiavimą, mokymąsi daro aktyvesnį, kūrybiškesnį, padeda lengviau teorines žinias susieti su gyvenimiška patirtimi. Tai įrodė palikti mokinių atsiliepimai „Padlet“ erdvėje. (žr. foto) Džiaugiamės kūrybingais mokiniais bei gražiais jų darbais. Kristina Rimkuvienė, IT mokytoja  Inga Stonienė, anglų k. mokytoja