admin

Trečiadieniais, nuo spalio vidurio iki gruodžio pabaigos – sausio pradžios 3x3 sezonas grįžta! 🏀⏰ Vieta: Didždvario gimnazijos sporto salė 📍 Registracija: individualiai arba su komanda 👥. Norite prisijungti? Užpildykite apklausą. Prizai: bilietai į Šiaulių rungtynes, Akropolio dovanų kuponai ir dar daugiau 🎟️🏆 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjBo3r_vRMOIuuYHS2GjsKK2wq20HxH2L-duYO8wiEf2oqvA/viewform?usp=sharing&ouid=107604436947962612412 (https://www.instagram.com/explore/tags/vbk3x3/)

Technologijų mokytojas Vaclovas Adomavičius, mokykloje dirbęs 1966–2001 m.,  gimnazijos 100-ojo metų jubiliejui įteikė dovaną – rankomis, širdimi, nuojauta, pagarba ir meile sukurta skulptūrą, kuri simbolizuoja mokslą ir šviesą. Po Vilniaus gatvės renovacijos, pastato remonto skulptūra vėl rado savo vietą šalia gimnazijos. Ji mums primena, kad kiekvienas paliekame savo pėdsaką žemėje ir, kaip gimnazijos šūkis skelbia, kad  niekas iš nieko neatsiranda. O mes tęsiame pradėtus darbus ir puoselėjame vertybes, kultūrą ir perduodame  tradicijas ateinančioms kartoms. Daiva Trijonienė, neformaliojo ugdymo ir pagalbos skyriaus vedėja

Rugsėjo 30-oji – ypatinga mūsų gimnazijai  diena – Mokyklos gynimo diena. Ryte, prieš pirmą pamoką, mokiniai rašė, ką gintų šiandien. Atsakymai buvo įvairūs: meilę, draugystę, atsakomybę, sąžiningumą, bendrystę, mokslą, lietuvių kalbą, gimnazijos istoriją ir garbę. Džiugina tokie atsakymai. Vadinasi, suprantame, kad turime ginti mums visiems svarbias vertybes. Per istorijos pamokas pirmokai šiek tiek prisilietė prie garbingos gimnazijos istorijos, tad susirinkusius laukė viktorina – pats metas patikrinti, ką jie sužinojo. Smagu, kad į visus dešimt viktorinos klausimų (pavyzdžiui, Kodėl grafienė Aleksandra Zubovienė įsteigė mokyklą būtent mergaitėms? Ką lietuviškai reiškia gimnazijos šūkis „Ex nihilo nihil fit“?) mokiniai atsakė. Tradiciškai į mokinius kreipėsi direktorius

Rugsėjo 29 d. įvyko pirmasis Lithuanian Association of IB World Schools (LAIBWS) susirinkimas, kuriame aptarta asociacijos valdybos sudėtis, artėjantys planai ir renginius. Šiuo metu Lietuvoje jau yra 13 autorizuotų Diploma Programme (DP), 4 Middle Years Programme (MYP) ir 7 Primary Years programme (PYP) programas, taip pat nemažai kandidatų (9 MYP ir 10 PYP). Tai rodo, kad tarptautinio bakalaureato judėjimas Lietuvoje stipriai plečiasi ir turi daug potencialo. Asociacija telkia gausią bendruomenę, jos veikloje dalyvauja Vilniaus, Kauno, Šiaulių, Klaipėdos, Alytaus, Tauragės ir tarptautinių mokyklų atstovai. Kitas bendras žingsnis – susitikimas Pasaulinėje tarptautinio bakalaureato konferencijoje Hagoje spalio 24 d., o vėliau – Šiaulių Didždvario

Paskutinį rugsėjo penktadienį šimtai miestų visoje Europoje atveria duris į laboratorijas ir observatorijas, kviečia klausytis paskaitų, stebėti eksperimentus ir diskutuoti su tyrėjais. Mūsų gimnazijos chemijos mokytoja Virginija Savickaitė ir fizikos mokytoja Rima Valčiukienė į gimnazijos  gamtos mokslų laboratorijas pakvietė Dainų progimnazijos 7 klasės mokinius. Chemijos laboratorijoje mokiniai atliko du praktikos darbus: gavę geležies, smėlio ir druskos mišinį, jį turėjo išskirstyti į pirmines medžiagas. Norėdami atlikti šią užduotį, mokiniai pirmiausia mišinį paveikė magnetu – taip išskyrė geležį. Po to mišinį tirpino, filtravo, o gautą filtratą garino – taip susidarė druska. Po pertraukėlės mokiniai buvo pakviesti atlikti antrą praktikos darbą: reikėjo į

2025 m. rugsėjo 26 d. IIv klasės mokiniai dalyvavo  verslumo ir inovacijų stovykloje „Challenge the ChalIenge“. Inovacijų stovykla (bootcamp)  – tai metodiškai nuoseklaus LJA startuolių kūrimo proceso pradžia. Stovykloje mokiniai geriau pažino save, formavo komandas, tyrinėjo problemas, su kuriomis susiduria jų bendraamžiai, aplinka, bendruomenė, o kartais net visa visuomenė. Identifikavę problemą, jie analizavo jos priežastis, pasekmes ir ieškojo galimų sprendimo kelių, generavo produkto ar paslaugos idėjas, rengėsi idėjos ir prototipo pristatymui (pitch). Kiekviename etape pasitvirtino LJA accelerator_x mokomųjų mokinių bendrovių programos inovacijų stovyklos metodikos stiprybė: nuo teorinių žinių pateikimo – aiškiai, patraukliai ir suprantamai – iki praktinio pritaikymo komandose. Inovacijų stovykla yra