Minint Žemės ir vandens dienas, mokykloje buvo organizuotos veiklos, skirtos mokinių aplinkosauginiam sąmoningumui ugdyti ir žinioms plėsti. Viena iš veiklų – Žemės problemų žemėlapio kūrimas. Mokiniai analizavo aktualias pasaulio aplinkos problemas, jas žymėjo žemėlapyje, aptarė jų priežastis bei galimus sprendimo būdus. Ši veikla skatino mokinius gilintis į globalias problemas ir suvokti jų mastą. Mokiniai taip pat dalyvavo edukaciniame žaidime „Mąstyk, pažink, saugok“, kuriame pasitikrino ir pagilino žinias apie gamtą, jos išteklius bei jų tausojimą.
Mokiniai taip pat dalyvavo nuotolinėje aplinkosauginėje konferencijoje „Įdomioji ekologija“, dalyvavo protmūšyje, kuriame pritaikė turimas žinias bei stiprino bendradarbiavimo įgūdžius. Organizuotos veiklos sudarė galimybę mokiniams ne tik įgyti naujų žinių, bet ir geriau suprasti aplinkosaugos svarbą. Kiekvienas dalyvis iš veiklų išėjo praturtinęs savo žinias ir sustiprinęs atsakingą požiūrį į aplinką.
Orinta Venckienė, geografijos mokytoja
