2022-2023 m. m.

Mokiniai sukūrė filmuką apie garsiausius Šiaulių objektus

admin2023-03-07T11:27:36+02:00

Lapkričio mėn. IY kl. dalyvavo kūrybiniame konkurse „Mūsų kalbinis kultūrinis kraštovaizdis“. Šis konkursas tampa gera tradicija, skatinančia mokinius pasidomėti kalbine kultūrine gyvenamąja aplinka. Jį rengia Lituanistų sambūris drauge su Valstybine lietuvių kalbos komisija, Lietuvių literatūros ir tautosakos institutu, Lietuvių kalbos institutu, Lietuvių kalbos draugija. IY kl. mokiniai sukūrė 9 min. filmuką apie įžymias Šiaulių vietas: Lapę, Auksinį berniuką, Gaidį ir kt. Pristatė objektų sukūrimo istorijas, išaiškino simbolinę prasmę. Gimnazistai tapo šio konkurso laureatais ir yra pakviesti atvykti į edukaciją po Vileišių rūmus, kuriuose įsikūręs Lietuvių literatūros ir tautosakos institutas (Antakalnio g. 6, Vilnius). Lankydamiesi institute, jie sužinos šių nuostabių rūmų istoriją, pasėdės už Jono

Mokiniai sukūrė filmuką apie garsiausius Šiaulių objektusadmin2023-03-07T11:27:36+02:00

LMIO rezultatai: gimnazijos geriausieji programuotojai

admin2022-11-29T05:29:03+02:00

SVEIKINAME Lietuvos mokinių informatikos olimpiados mokyklos etapo laimėtojus: Džiugas Ąžuolas Gavorskis (TB1) 1 vieta Arminas Dobrodejevas (IV kl.) 2 vieta Žygimantas Mickavičius (TB1) 3 vieta Tomas Zlatan Stoškus (IV kl.) 4 vieta Tikimės, kad mokiniai bus pakviesti į savivaldybės etapą, kuris turėtų vykti gruodžio 20 d. Mokiniai per 4 valandas turėjo sukurti dvi C++ programas ir išspręsti teorinį uždavinį. Džiugu, kad informatikos olimpiadoje merginos sudarė 29 % visų dalyvių.

LMIO rezultatai: gimnazijos geriausieji programuotojaiadmin2022-11-29T05:29:03+02:00

Netradicinė anglų kalbos pamoka Amerikos centre

admin2022-12-12T16:47:08+02:00

Lapkričio 17 d. Amerikos centre vyko netradicinė anglų kalbos pamoka, kurioje IA kl. mokiniai (mokytojos Iveta Gutauskienė ir Diana Nemeikienė) susipažino su JAV kultūra, ekonomika, literatūra, istorija, švietimo programomis ir užsienio kalbų svarba gyvenime. Pirmiausia pamokos dalyviai buvo supažindinti su Amerikos centro veiklomis, bendra informacija apie JAV, tuomet laukė programos smagioji dalis - Kahoot viktorina anglų kalba. Viktorinoje buvo pateikta 50 įvairių klausimų apie JAV, o pirmų trijų vietų nugalėtojai gavo prizus. Netradicinė pamoka buvo įdomi ir naudinga. Austėja Mačiūnaitė, IA kl.

Netradicinė anglų kalbos pamoka Amerikos centreadmin2022-12-12T16:47:08+02:00

Gimnazijos Debatų klubas dalyvavo Lietuvos Naujokų Debatų čempionate

admin2023-01-22T19:44:10+02:00

Lapkričio 26 d. Kauno KTU gimnazijoje įvyko Lietuvos Debatų edukacinio centro organizuotas Lietuvos naujokų debatų čempionatas, kuriame dalyvavo 40 komandų iš Lietuvos gimnazijų. Didždvario gimnaziją atstovavo Tadas Ambrozaitis (TB1), Aistė Roznytė (IIID), Miglė Vaičiulytė (IIM), Emilija Seneliūtė (IP). Gimnazijos Debatų klubas pradeda pasiruošimą sausio 7 d. vyksiančiame Lietuvos Nacionalinių Debatų čempionate. Debatų klubo vadovai Paulius Baranauskas ir Diana Nemeikienė

Gimnazijos Debatų klubas dalyvavo Lietuvos Naujokų Debatų čempionateadmin2023-01-22T19:44:10+02:00

STEAM veiklos miesto mokyklų mokiniams

admin2024-06-11T08:26:07+03:00

Nuo 2022 m. gegužės 2 d. iki lapkričio 25 d. Didždvario gimnazijoje vyko STEAM veiklos miesto mokyklų mokiniams Programos tikslas – STEAM užsiėmimai biologijos, chemijos, fizikos laboratorijose. Įvykdytos dvi programos: STAEM Junior Didždvaryje (5 miesto mokyklos, 115 mokinių) ir STEAM Didždvaryje (10 mokyklų, 234 mokiniai). Praktines veiklas vykdė biologijos mokytojos metodininkės Kristina Muraškienė ir Danguolė Vaičekauskienė, chemijos mokytoja ekspertė Virginija Savickaitė, fizikos mokytoja metodininkė Rima Valčiukienė. Šiaulių miesto mokyklų mokiniams buvo sudarytos galimybės išsamesniam praktiniam STEAM mokymui(si), perėjimui nuo teorinio prie praktinio, patyriminio, empirinio pažinimo paremto mokymo. Mokiniams buvo suteikta galimybė domėtis STEAM sritimis ir plėtoti bendrąsias ir dalykines kompetencijas.

STEAM veiklos miesto mokyklų mokiniamsadmin2024-06-11T08:26:07+03:00

FLEX atranka ir pamoka su American Councils

admin2022-11-28T07:16:17+02:00

Lapkričio 24 ir 25 dienomis mūsų gimnazijoje vyko regioninė semi-finalininkų atranka dėl mokymosi visus mokslo metus JAV valstybinėje mokykloje pagal programą „FLEX“. Joje dalyvavo atrinkti mokiniai iš Šiaulių, Panevėžio, Kelmės, Tytuvėnų ir kitų aplinkinių rajonų. Ši programa pilnai finansuojama JAV vyriausybės, taigi tai neįkainojama galimybė patirti, ką reiškia mokytis JAV mokykloje, gyventi amerikiečių šeimoje, dalyvauti įvairių klubų ir bendrijų veikloje, keliauti po šalį. Pasinaudodami proga, pasikvietėme atranką vykdžiusius „American Councils“ atstovus Eleną ir Keviną papasakoti apie „FLEX“ programą IP klasės mokiniams. Daug informacijos, klausimų ir atsakymų J Dar daugiau minčių pamąstymui: Ar norėčiau dalyvauti programoje? Kokios sąlygos? Ar dalyvauti gali

FLEX atranka ir pamoka su American Councilsadmin2022-11-28T07:16:17+02:00

Vilniaus TECH Ateities inžinerijos „Filmo kūrimas mobiliuoju įrenginiu“ konsultantas Remigijus Ruokis Didždvario gimnazijoje

admin2024-06-19T09:31:27+03:00

I g ir II g klasių mokinių, atliekančių projektinius darbus Vilniaus TECH Ateities inžinerijos platformoje „Filmo kūrimas mobiliuoju įrenginiu“, susitikimas su konsultantu Remigijumi Ruokiu. Susitikimo metu buvo pristatyti mokinių projektiniai darbai, aptartos tolimesnės veiklos gairės. Konsultantas Remigijus Ruokis mokiniams pasiūlė daug praktinių patarimų, minčių, idėjų darbų tobulinimui ir pasidžiaugė, kad I klasių mokinių darbai bus ruošiami net du metus. Virginija Savickaitė, chemijos mokytoja ir Rima Valčiukienė, fizikos mokytoja

Vilniaus TECH Ateities inžinerijos „Filmo kūrimas mobiliuoju įrenginiu“ konsultantas Remigijus Ruokis Didždvario gimnazijojeadmin2024-06-19T09:31:27+03:00

Geografija angliškai

admin2022-11-30T14:05:51+02:00

Lapkričio 24 d. IIM kl. mokiniams buvo organizuota integruota anglų kalbos bei geografijos pamoka, kurioje jie debatavo. Debatų tema gana sudėtinga, tad teko rimtai jiems pasiruošti per geografijos pamokas (pavyzdžiui, susipažinti su energetikos rūšimis, jų privalumais ir trūkumais) ir rasti atsakymą į klausimą „Ar branduolinė energija turėtų būti naudojama visame pasaulyje (angl. „THBT nuclear power plants should be the main type of energy“)? Integruota pamoka buvo puiki galimybė daugiau sužinoti apie debatus, jų taisykles. Abi pusės (teigiantys ir neigiantys) pateikė įtikinančius ir faktais pagrįstus argumentus. Be to, mokiniai patobulino anglų kalbos, viešojo kalbėjimo gebėjimus. Pasibaigus debatams, klasė padarė išvadą, jog

Geografija angliškaiadmin2022-11-30T14:05:51+02:00

Respublikinė nuotolinė mokinių konferencija „KŪRYBINIAI PROJEKTAI XXI AMŽIAUS PAMOKOJE“

admin2022-11-30T13:32:26+02:00

Lapkričio 23 d. dalyvavome respublikinėje nuotolinėje mokinių konferencijoje „KŪRYBINIAI PROJEKTAI XXI AMŽIAUS PAMOKOJE“. Mes skaitėme pranešimą „Integruotas matematikos ir anglų kalbos projektas „Skaičiuojame ir braižome“. Pranešime pristatėme vieną iš matematikos ir anglų kalbos projektų, kurį parengėme per matematikos pamokas. Paruošti pranešimą mums padėjo matematikos mokytoja Rima Ernestienė. Mums tai buvo pirmoji konferencija, todėl truputį buvo neramu, kaip pavyks. Bet prasidėjus konferencija jaudulys praėjo. Ateityje taip pat norėtume dalyvauti tokiose konferencijose. Rugilė Miknevičiūtė ir Viktorija Kušlytė, IP kl.

Respublikinė nuotolinė mokinių konferencija „KŪRYBINIAI PROJEKTAI XXI AMŽIAUS PAMOKOJE“admin2022-11-30T13:32:26+02:00

Tikslų pradedu siekti šiandien

admin2022-11-30T13:02:12+02:00

RESPUBLIKINĖ PRAKTINĖ BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ 7–12 KLASIŲ MOKINIŲ II–III UŽSIENIO KALBŲ (RUSŲ, VOKIEČIŲ, PRANCŪZŲ) PAŽINTINĖ-PRAKTINĖ KONFERENCIJA „TIKSLŲ PRADEDU SIEKTI ŠIANDIEN“ Lapkričio 23 d. nuotoliniu būdu ZOOM aplinkoje vyko respublikinė pažintinė-praktinė konferencija „Tikslų pradedu siekti šiandien“, kurios tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi užsienio kalbomis, gilinti mokinių bendrąsias kompetencijas, tobulinti esminį mokinių gebėjimą bendrauti kalbant apie savo pomėgius, pasiekimus moksle, perteikiant naujienas, aprašant savo patirtį, jausmus ar įvykius, pasakojant apie savo ateities planus, svajones, pomėgius. Pranešimuose atsispindėjo, kaip žmonės, bendraudami ir bendradarbiaudami užsienio kalba, gali siekti užsibrėžtų tikslų, kurti naujas komunikacines erdves, užmegzti ir puoselėti kultūrinius, pažintinius, ekonominius, socialinius ryšius. Pranešimų temos buvo labai įvairios, pavyzdžiui, „Mano išskirtiniai gebėjimai“,

Tikslų pradedu siekti šiandienadmin2022-11-30T13:02:12+02:00

Naujausi įrašai