Netradicinės pilietiškumo ugdymo pamokos

2025-11-25T09:32:40+02:00

Lapkričio 17 d. IIm ir IIt klasių mokiniams buvo organizuotos pilietiškumo pagrindų pamokos „Pilietinė visuomenė ir nevyriausybinės organizacijos“, kurias vedė asociacijos ,,Jaunimas kuriantis Lietuvą" atstovai. Pamokose svečiai pristatė savo asociacijos veiklą ir tikslus. Mokiniai buvo įtraukti į interaktyvias veiklas apie pilietiškumą, nevyriausybinių organizacijų veiklas ir jų teikiamą naudą visuomenei. Svečiai mokinius skatino aktyviai dalyvauti visuomeninėje veikloje ir tap prisidėti prie šaunių iniciatyvų kuriant Lietuvos valstybę. Paulius Baranauskas, istorijos mokytojas  

Netradicinės pilietiškumo ugdymo pamokos2025-11-25T09:32:40+02:00

Kartu kuriame kokybę: TB PU (MYP) programos vertinimo vizitas

2025-11-18T09:45:45+02:00

Lapkričio 13–14 dienomis Didždvario gimnazijoje sulaukėme TB PU (MYP) programos vertinimo vizito – svarbaus mūsų kelio etapo siekiant dar aukštesnės ugdymo kokybės ir tarptautinio bakalaureato vertybių įgyvendinimo mūsų mokykloje. Tarptautinio bakalaureato organizacija paskyrė du vertintojus: Catherine Jourffey (Prancūzija) ir Kamil Koc (Norvegija). Šios dvi dienos buvo kupinos prasmingų pokalbių, atvirų įžvalgų ir šilto bendradarbiavimo, dar kartą parodžiusio, kokia stipri ir vieninga yra mūsų bendruomenė. Nuoširdžiai dėkojame mokytojams už profesionalumą ir nuolatinį augimą, mokiniams – už aktyvumą, smalsumą ir drąsą dalintis patirtimis, tėvams – už pasitikėjimą bei palaikymą, o administracijai – už nuoseklų visų iniciatyvų lydėjimą ir skatinimą žengti toliau. Su

Kartu kuriame kokybę: TB PU (MYP) programos vertinimo vizitas2025-11-18T09:45:45+02:00

Integruotos anglų kalbos ir muzikos pamokos

2025-11-17T15:55:41+02:00

IIm kl. mokiniai dalyvavo integruotose anglų kalbos ir muzikos pamokose „Conflicts and Peace Through Songs“ (anglų k. mokytoja Diana Nemeikienė ir muzikos mokytoja Ksavera Mankuvienė). Pamokų tikslas – skatinti mokinius kritiškai mąstyti apie politines ir socialines problemas, kurios atsispindi muzikoje, bei ugdyti gebėjimą kūrybiškai išreikšti savo mintis ir jausmus dainos forma. Per anglų kalbos pamoką mokiniai grupėse analizavo pasirinktas angliškas ir lietuviškas protesto dainas. Jie tyrinėjo dainų autorius, istorinį kontekstą, šifravo pagrindinę dainos žinutę, pristatė dainų ištraukas bei aptarė, kokių panašumų ir skirtumų galima rasti tarp kūrinių. Ši veikla padėjo geriau suprasti, kaip muzika gali tapti protesto, vienybės ar taikos

Integruotos anglų kalbos ir muzikos pamokos2025-11-17T15:55:41+02:00

Pirmokai dalyvavo nacionaliniame konkurse „Skaidrumą kuriame kartu ‘25“

2025-11-17T15:52:14+02:00

Im kl. mokiniai dalyvavo nacionaliniame STT organizuotame skaidrumo konkurse „Skaidrumą kuriame kartu ‘25“, kuris skatina ugdytis antikorupcines mokinių nuostatas, skatinti aktyviai domėtis savo, kaip piliečio, vaidmeniu. 2025 metų konkurso tema – Renkuosi sąžiningumą net tada, kai niekas nemato. Integruotose etikos ir pilietiškumo pamokose (mokytojai: Diana Nemeikienė ir Paulius Baranauskas) mokiniai  nagrinėjo sąžiningumo ir skaidrumo svarbą kasdienybėje. Diskutuodami mokiniai aktyviai dalijosi savo mintimis, aptarė situacijas, kada būti sąžiningam yra sunkiausia ir kodėl svarbu rinktis teisingą elgesį net tada, kai niekas nemato. Domereckaitė Dominyka ir Čepaitytė Emilija, Im kl. mokinės, apibendrino diskusiją piešdamos komiksus, kurie atspindėjo mokinių idėjas apie skaidrumą ir sąžiningumą,

Pirmokai dalyvavo nacionaliniame konkurse „Skaidrumą kuriame kartu ‘25“2025-11-17T15:52:14+02:00

MYP: Europos kalbų diena mūsų gimnazijoje

2025-09-26T15:07:30+03:00

Rugsėjo 25-ąją mūsų gimnazijoje paminėta Europos kalbų diena. Šia proga prancūzų ir vokiečių kalbų besimokantiems gimnazistams buvo surengta smagi ir informatyvi viktorina, kurios metu mokiniai galėjo patikrinti savo žinias apie Europos kalbų įvairovę, atrasti netikėtų faktų ir pasitikrinti savo kūrybiškumą. Renginys atspindėjo MYP principus: Tarpkultūrinį supratimą – mokiniai susipažino su įvairių šalių kultūromis ir kalbomis. Bendradarbiavimą – viktorinos metu dirbo komandomis, dalijosi idėjomis, palaikė vieni kitus. Smalsumą ir mokymąsi visą gyvenimą – veikla skatino domėtis kalbomis ir suvokti jų reikšmę šiuolaikiniame pasaulyje. Kaip sakė vienas žymus rašytojas, „Kiekviena nauja kalba – tai nauja gyvenimo vizija.“ Tad tikime, jog tokios iniciatyvos skatina

MYP: Europos kalbų diena mūsų gimnazijoje2025-09-26T15:07:30+03:00

MYP: Integruotas projektas, vedantis į M. K. Čiurlionio pasaulį

2025-09-30T16:42:51+03:00

Praėjusius mokslo metus Im klasės mokiniai baigė integruotu projektu ,,Kelionė po M. K. Čiurlionio pasaulį“. Dailės, muzikos, fizikos, lietuvių kalbos ir literatūros pamokose mokiniai skaitė ir analizavo šios iškilios asmenybės dienoraštį, laiškus, skirtus mylimajai Sofijai, gilinosi į dailės kūrinius, klausėsi jo sukurtos muzikos, o fizikos pamokose bandė suprasti, kodėl menininkas rinkosi būtent tokias spalvas ir melodijas. Paskutinėje mokslo metų  pamokoje mokiniai pristatė savo kūrybą, kurią įkvėpė Čiurlionio spalvos, garsai. Refleksijose buvo akcentuojamos pažinimo ir kūrybiškumo, kritinio mąstymo ir bendradarbiavimo kompetencijos.  Šis projektas, pasak mokinių, atskleidė daug netikėtumo: pasirodo, labai įdomu piešti klausantis kompozitoriaus sukurtos muzikos, parinkti spalvas, kurios dominuoja dailininko paveiksluose, kurti

MYP: Integruotas projektas, vedantis į M. K. Čiurlionio pasaulį2025-09-30T16:42:51+03:00

MYP mokytojų išvyka: kultūrinis įkvėpimas iš Beržėnų, Užvenčio ir Tytuvėnų

2025-06-20T11:28:16+03:00

Birželio mėn. pradžioje MYP  mokytojai leidosi į prasmingą ir įkvepiančią kultūrinę-pažintinę išvyką, kuri apjungė Lietuvos istoriją, kultūros paveldą ir bendrystės dvasią. Kelionėje mokytojai aplankė Beržėnų dvarą, Užvenčio kraštotyros muziejų bei įspūdingąjį Tytuvėnų vienuolyno ansamblį. Kelionė į praeitį – Beržėnų dvaras Pirmasis kelionės sustojimas – Beržėnų dvaras. Ši istorinė vieta sužavėjo savo architektūra ir ramybe dvelkiančia aplinka. Dvaro istorija, siekianti XIX a., leido mokytojams prisiliesti prie Lietuvos dvarų kultūros, suvokti jos reikšmę šalies švietimo ir visuomenės raidai. Aplinka paskatino diskusijas apie tai, kaip svarbu jaunajai kartai perteikti kultūrinį paveldą, skatinant mokinių domėjimąsi savo krašto istorija. Užvenčio muziejus – gyva istorija Antroji stotelė

MYP mokytojų išvyka: kultūrinis įkvėpimas iš Beržėnų, Užvenčio ir Tytuvėnų2025-06-20T11:28:16+03:00

Spalvų, garsų ir minčių simfonija: kelionė su M. K. Čiurlioniu

2025-06-20T11:36:58+03:00

Gegužės 26 – birželio 6 dienomis Didždvario gimnazijos Im klasėje vyko tarpdisciplininis projektas „Kelionė po M. K. Čiurlionio pasaulį“. Projektas apjungė lietuvių kalbos ir literatūros, muzikos, dailės bei fizikos pamokas, o jo tikslas – per menines ir mokslines veiklas atskleisti M. K. Čiurlionio kūrybos gilumą, unikalumą bei išskirtinumą. Literatūriniai atradimai ir impresijų kūrimas Projekto pradžia siejama su M. K. Čiurlionio laiškų Sofijai skaitymu. Mokiniai pastebėjo, kad šie tekstai yra kupini šilumos, atidos, meilės mylimajai. Ištraukos iš dokumentinio filmo „Apie Čiurlionį ir amžinybę“, O. Zubovaitė prisiminimai ir paties menininko dienoraščiai padėjo gilintis į jo asmenybę. Remdamiesi šia medžiaga, mokiniai kūrė literatūrines

Spalvų, garsų ir minčių simfonija: kelionė su M. K. Čiurlioniu2025-06-20T11:36:58+03:00

Didždvario gimnazija plečia tarptautinio ugdymo kokybės horizontus

2025-06-30T11:19:58+03:00

Didždvario gimnazija, jau sėkmingai įgyvendinanti tarptautinio bakalaureato diplomo programą (TB DP), žengia dar vieną svarbų žingsnį – nuo 2026 m. planuoja oficialiai pradėti tarptautinio bakalaureato pagrindinio ugdymo programą (MYP). Taip gimnazijoje formuojamas nuoseklus tarptautinio ugdymo kelias, suteikiantis mokiniams galimybę augti globalioje mokymosi aplinkoje. Visą pasiruošimo laikotarpį (nuo 2024 spalio mėn.) aktyviai dirbo mokytojų komanda, kuruojanti pilotinę TB PU (MYP) programos klasę. Mokytojai gilinosi į TB filosofiją, analizavo dokumentus, susipažino su programos struktūra, ugdymo principais bei vertinimo reikalavimais. Siekdami pagilinti supratimą apie MYP programos įgyvendinimą praktikoje, gimnazijos mokytojai dalyvavo susitikimuose su kitomis TB PU (IB MYP) mokyklomis – bendradarbiavo su Alytaus

Didždvario gimnazija plečia tarptautinio ugdymo kokybės horizontus2025-06-30T11:19:58+03:00

Kelionė į MYP pasaulį kartu su bendraminčiais Kauno J. Jablonskio gimnazijos mokytojais

2025-06-20T11:31:18+03:00

Vasario 13 d. Šiaulių Didždvario gimnazijos TB PU (MYP) programos mokytojai vyko į gerosios patirties sklaidos apskritojo stalo diskusiją Kauno J. Jablonskio gimnazijoje. Kelionės tikslas buvo pasisemti patirties TB (PU) MYP programos turinio planavimo ir įgyvendinimo srityse. J. Jablonskio gimnazijos kolektyvas šiltai priėmė mūsų mokytojus, pristatė savo patirtį ir pasidalijo darbo laimėjimais ir iššūkiais. Didždvario gimnazijos mokytojų įspūdžiai ir nuomonės apie šį vizitą yra iškalbingi: „Šis darbinis vizitas suteikė galimybę pažintį kolegų įdirbį MYP programoje bei būdus, kaip reikia sukurti darbinę aplinką pamokoje, kokius metodus galima naudoti pamokose. Svarbiausias dalykas, kurį aptarėme su kolegomis, buvo vertinimo kriterijai ir vertinimo sistemos ypatumai.

Kelionė į MYP pasaulį kartu su bendraminčiais Kauno J. Jablonskio gimnazijos mokytojais2025-06-20T11:31:18+03:00
Go to Top