Mokslo metai

               Vienas iš lietuvių kalbos savaitės renginių- dailyraščio konkursas. Dailus raštas daug ką pasako apie žmogų. Jis liudija ir apie charakterio savybes, ir apie žmogaus kultūrą, todėl reikia rašyti ne tik taisyklingai, bet ir stengtis gražiai rašyti. Šiandien labai dažnai pasigendame būtent dailiai parašyto teksto.  Gimnazistai tikrai pasistengė konkurse. Pirmiausia praktikavosi taisyklingas raides rašyti, o po to ir sakinį pagal visus reikalavimus užrašė. Nugalėtojais tapo Urtė Jocaitė IIc, Cirino Lukas Di Bianca IIg ir Ugnė Papartytė IVe.                  Sudėtingesnės pratybos vyko Šiaulių „Aušros“ muziejuje, nes ten mokiniams teko rašyti su plunksnakočiu. ,,Aušros“ muziejus- vienas iš didžiausių muziejų Lietuvoje, išsiskiriantis rinkinių

Spalio 25 dieną IP klasės mokiniai su mokytoja Rūta Alminiene per anglų k. pamoką keliavo į Šiaulių Povilo Višinskio biblioteką. Edukacija gimnazistams vyko Amerikos skaitykloje. Edukacijos vedėja pasakojo apie svarbiausius JAV simbolius ir jų istoriją. Taip pat aptarėme, sužinojome apie JAV valstijas, miestus, jų teritorijas ir garsiausius posakius apie juos. Žinoma, neužmiršome padiskutuoti ir apie garsius žmones, kurie yra pavaizduoti ant dolerių ir monetų. Prisiminėme ankstesnius JAV prezidentus, kandidatavimo taisykles ir viską smulkiai išanalizavome. Tuomet, kad įtvirtintume žinias, susiskirstę komandomis žaidėme kahoot‘ą. Žaidime buvo penkiasdešimt klausimų anglų kalba, o pirmos trys vietos buvo apdovanotos prizais. Gimnazistai sutvirtino žinias, kažkas įgijo

   Vokiečių kalba neatsiejama nuo Lietuvos švietimo, kultūros ir verslo. Norėdamos pabrėžti vokiečių kalbos vaidmenį švietimo ir kultūros įstaigose, versle ir kitose gyvenimo srityse, penkios Vokietijos institucijos Lietuvoje 2016 metais pakvietė visus, neabejingus vokiškai kultūrai, prisijungti prie Vokiečių kalbos dienų ir spalio savaitę organizuoti su Vokietija ir jos kalba susijusius renginius. Didždvario gimnazija taip pat aktyviai įsijungia į „Ö kaip vokiškai savaitę“. Šių metų tema - vokiečių darbo (dalykinė) kalba, tad  pirmokai pirmiausia nusprendė visus supažindinti  su įvairiomis profesijomis vokiškai. Jų projektinių darbų paroda  „Berufe“ visą savaitę puikavosi I a. foje. II kl. besimokantieji vokiečių k. įsitraukė į tarptautinį projektą, simuliacinį žaidimą „Klimatui neutralus miestas. Sausros,

Spalio 21 d. IIIc kl. mokinių grupė kartu su savo lietuvių k. mokytoja Vida Balčiūniene lankėsi Šaulių dramos teatre, kur turėjo galimybę apžiūrėti teatro užkulisius, išgirsti charizmatiškos aktorės Nomedos Bėčiūtės  įdomų pasakojimą apie aktorių darbą, kuriamus vaidmenis,  netikėtumus scenoje ir kt. Lapkričio 11 d.  moksleiviai vėl lankėsi Šiaulių dramos teatre, kur žiūrėjo režisierės Ievos Stundžytės spektaklį „Man šiandien – Hamletas“, sukurtą V. Šekspyro tragedijos „Hamletas“ motyvais. Kadangi kūrinys analizuotas per pamokas, tad moksleiviams buvo smalsu pamatyti šio kūrinio interpretaciją. Spektaklyje nagrinėjamos jauno žmogaus brandos, meilės ir santykių temos, kurios gimnazistams tikrai aktualios ir svarbios. Tai liudija ir jų refleksijos: „Aktoriai puikiai perteikė personažų

Spalio 20 d. gimnazijoje vyko Šiaulių miesto I klasių patyriminis konkursas ,,Ar pažįsti gimtąjį miestą?". Dalyvavo septynios gimnazistų komandos, kurios varžėsi orientavimosi rungtyje po miesto centrą, ieškodamos nuotraukose užkoduotų objektų, kuriuos reikėjo nufotografuoti ir pažymėti žemėlapyje bei protų mūšyje ,,Šiauliai: anksčiau ir dabar". Kova buvo labai permaininga ir intriguojanti. I vieta atiteko J. Janonio gimnazijos komandai, o II ir III vietos  - mūsų gimnazijos IM ir IP klasių komandoms.   Sniegina Raubaitė, geografijos mokytoja

2022 m. spalio 18-20 dienomis šešiolika II klasių gimnazistų skubėjo į  VU Šiaulių akademijos STEAM centrą atlikti praktinius darbus „Apie šviesos savybes bei jos poveikį žmogui“. Programą sudarė 3 kompleksiniai tiriamieji darbai: apšvieta 3,5 val., optinis liežuvis 3,5 val., kontaktinių akinių lęšių židinio nuotolio nustatymas 3 val.. Užsiėmimo metu mokiniai susipažino su patalpų apšvietos higienos normų reikalavimais, įgijo darbo su apšvietos matavimo prietaisu įgūdžių, nustatė kaip kinta apšvieta, kintant atstumui nuo šviesos šaltinio. Išyrė  ir įvertino laboratorijos skirtingų darbo vietų natūralų ir mišrų apšvietimą. Aiškinosi  šviesos sklidimo medžiaga savybes ir optinių metodų praktinį pritaikymą. Išmatavo cukraus ar kitų medžiagų,  ištirpusių