Mokslo metai

Lapkričio 20 d. ZOOM aplinkoje vyko respublikinė bendrojo ugdymo mokyklų 7–12 kl. mokinių II–III užsienio kalbų (rusų, vokiečių, prancūzų) pažintinė-praktinė konferencija „Mano patirtis, siekiai ir tikslai“, kurios tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi užsienio kalbomis, gilinti jų bendrąsias kompetencijas, tobulinti esminį gebėjimą – bendrauti kalbant apie savo pomėgius, pasiekimus moksle, aptariant savo patirtį, jausmus ar įvykius, pasakojant apie savo ateities planus, svajones, pomėgius. Daugumoje pranešimų akcentuota, kaip žmonės, bendraudami ir bendradarbiaudami užsienio kalba, gali siekti užsibrėžtų tikslų, kurti naujas komunikacines erdves, užmegzti ir puoselėti kultūrinius, pažintinius, ekonominius, socialinius ryšius. Pranešimų temos buvo labai įvairios (pvz.,  „Mano išskirtiniai gebėjimai“, „Gebu įveikti iššūkius“, „Mano geri darbai

Lapkričio 9, 13 ir 20 dienomis fizikos mokytoja Rima Valčiukienė dalyvavo Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos STEAM centro (40 val.) kvalifikacijos tobulinimo programoje „Tyrinėjimu grįstas STEAM ugdymas: duomenų matematinis apdorojimas ir rezultatų įvertinimas“ tiriamųjų darbų praktinėse dirbtuvėse. Veiklos iš dalies finansuojamos Šiaulių miesto savivaldybės biudžeto lėšomis.

Kai žmogus išmoko įžiebti ugnį ir patyrė maisto malonumus, tūkstantmečiais formavosi stalo kultūra, kuriai priklauso  valgymo įpročiai, stalo paruošimas ir elgesys prie stalo. Stalo kultūra – kaip menas: per daugelį epochų ji keičiasi.  Kiekvienam amžiui yra būdinga tam tikra išraiška, savitas stilius, pasireiškiantis indų, taurių, stalo įrankių bei kitų reikmenų forma, kaip ir tą epochą atspindintys pastatai, baldai ar drabužiai. Stalo serviravimas yra toks pat svarbus sėkmingų vaišių elementas kaip ir patiekiamas maistas, jo skonis bei išvaizda. Čia reikalingas ir išradingumas, ir tam tikrų taisyklių žinojimas. Nesvarbu, ar ruošiame pietus šeimai, ar vaišes draugams – stalo serviravimą išmanyti privalome. Spalio

Lapkričio 16-oji – Tarptautinė tolerancijos diena. Ją mini ir mūsų gimnazijos mokytojai kartu su mokiniais. Anglų kalbos mokytoja Inga Stonienė kvietė mokinius diskutuoti apie toleranciją, dalintis savo įžvalgomis. Žiniomis, įgytomis  tarptautinėje vertybių formavimo stovykloje „Mums rūpi! 2023”, mokytoja dalijosi su I ir III kl. mokiniais. Trečiokai diskutavo socialinės atskirties temomis. Mokiniai bandė „pasimatuoti“ kito asmens tapatybę, įsijausti į kitos socialinės padėties žmogaus vaidmenį. Po atlikto „Žingnis pirmyn“ pratimo trečiokai diskutavo, kas yra socialinė atskirtis, kaip jie jautėsi būdami kito asmens vaidmenyje, ką reiškia „klijuoti“ etiketes. Savo mintis mokiniai grindė pasitelkę gyvenimišką patirtį, kūrinių personažus bei žinias, įgytas kitose pamokose. Pamokos

Lapkričio 14–15 dienomis vyko pirmokų tinklinio tarpklasinės varžybos. Žaidimas buvo iš tiesų intensyvus. Pirmą varžybų dieną laimėjo Ia kl. komanda, o antrą dieną žaidimas buvo kiek lengvesnis, mat jėgos buvo apylygės: pirmą kėlinį rezultatu 15:13, o antrą – 15:12 laimėjo Ia kl. komanda. Taigi ji užsitikrino I vietą, Im kl. komanda tapo antra. Žaisdami mokiniai mokosi bedrauti tarpusavyje, dirbti komandoje, gerbti varžovus bei stiprinti savo sveikatą. Ačiū renginio organizatorei Ugnei Stulpinaitei, teisėjams: Ievai Juozapaitytei, Renaldui Virmauskui, fizinio ugdymo mokytojai Rimai Kasiliauskienei. Ugnė Stulpinaitė, IIg kl. mokinė

Spalio 25 d. ketvirtokai su istorijos mokytoja Asta Andžiuviene vyko į Šiaulių „Aušros“ istorijos muziejų. Čia 2023 m. rugsėjo 28 d. buvo atidaryta paroda „1923-ieji. Klaipėda ir Lietuva: istorija, politika, diplomatija“, kuri skirta Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos šimtmečiui. Parodoje siekiama ne tik išsamiai ir objektyviai pristatyti 1923 m. įvykius, įvertinti Klaipėdos krašto prijungimo prie Lietuvos aplinkybes, bet pateikti ir platesnį istorinį, kultūrinį kontekstą. Be to, pateikiama ne vieną dešimtmetį įvairiuose Lietuvos ir Prancūzijos archyvuose, muziejuose, bibliotekose, privačiose kolekcijose kaupta dokumentinė, kartografinė, ikonografinė medžiaga. Taigi, mes turėjome edukacinį užsiėmimą, kuriame gilinome savo žinias bei pakartojome jau turimas. Atvykus į muziejų,

Lapkričio 14 d.  Ip kl. vykome į Vilnių, į laidos „Tūkstantmečio vaikai” pusfinalio etapą. Nemeluosiu, kelionė buvo pilna nerimo, streso ir baimės. Dalyvauti šioje laidoje asmeniškai man buvo didžiulis iššūkis. Kai likus mažiau nei savaitei iki pusfinalio, sužinojau, jog patekau į kitą etapą, patyriau lengvą šoką. Nors sekėsi sunkiai, nesigailiu, jog išbandžiau gyvenime kažką naujo, neįprasto. Susiradau naujų draugų, sužinojau  įdomių faktų, pamačiau televiziją iš arčiau. Atvykusi į vietą, sužinojau, kad manęs laukia rimti ir stiprūs varžovai: Vilniaus licėjaus, Vilniaus Vytauto Didžiojo, M. K. Čiurlionio menų ir Pranciškonų gimnazijų mokiniai. Taip pat nustebau, kad aš buvau vienintelė, kuri dalyvauja šioje

Lapkričio 16 d. Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijoje vyko respublikinė konferencija „Žmogus ir gamta“, skirta Olego Truchano 100-osioms gimimo metinėms paminėti. Pristatyta šešiolika labai skirtingų, unikalių pranešimų. Konferencijoje dalyvavo ir Didždvario gimnazijos mokiniai. Trečiokė Kotryna Vilčiauskaitė nuotoliu pristatė savo darbą „EKO skirtukai“. Kotrynai pasiruošti padėjo chemijos mokytoja Virginija Savickaitė ir fizikos mokytoja Rima Valčiukienė. TB1 kl. mokiniai: Gabrielius Žukas ir Kristina Kasparova, konferencijai parengė pranešimą „Ekstremofilų gyvenimo sąlygos“. Jiems padėjo pasiruošti chemijos mokytoja Genovaitė Liepinia. Genovaitė Liepinia, chemijos mokytoja