2022-2023 m. m.

TB1 kl. mokiniai,  besimokantys  ekonomiką, gruodžio 21 d. susitiko su prieš kelerius metus šią programą baigusiu Nedu Adeikiu. Nedas papasakojo apie savo verslo ekonomikos studijas Olandijoje, diskutavo su mokiniais apie TB programą, akcentavo, kad įgyti gebėjimai, žinios labai pravertė  studijuojant aukštojoje mokykloje, net palengvino šias studijas. Jis patarė mokiniams, kaip geriau pasiruošti ekonomikos pamokoms, išmokti pateikiamą medžiagą,  skatino dalyvauti LJA  (angl. Junior  Achievement Lithuania) mokomosios moksleivių bendrovės kūrimo programoje, dalykinėse olimpiadose, patarė, kokiais kriterijais remiantis ieškoti sau tinkamą universitetą. Nedas taip pat susitiko ir su parengiamosios TB IIP kl. mokiniais, kuriems papasakojo apie savo naują gyvenimo patirtį – Nedas, kaip mainų programos studentas, keturis mėnesius mokėsi

Gruodžio 20 d. vaikų ir jaunimo tautinių šokių ansamblio „Šėltinis“ šokėjai ir gimnazijos Muzikos klubo dainorėliai dovanojo Aukštelkės socialinės globos namų gyventojams šventinį koncertą ir gimnazistų keptus imbierinius sausainius. ,,Šėltinio" vadovai A.ir R. Laugaliai ir G. Šveikauskaitė, muzikos mokytoja K. Mankuvienė, technologijų mokytoja A. Zibalienė

„Nepristik jėgų tolimesnei kūrybai, pajėgiančiai grožinio žodžio galia burti mūsų tautos išbarstytas ir savaime besiblaškančiads asmenybes”, – laiške V. Krėvei rašė rašytojas I. Šeinius. Gruodžio 2 d. IA kl. mokiniai dalyvavo integruotoje pamokoje „Draugiško (literatūrinio) laiško rašymo lietuvių ir anglų kalbomis lyginamoji analizė”. Šioje pamokoje mokiniai, integruodami lietuvių kalbos bei anglų kalbos pamokose įgytas žinias ir remdamiesi asmenine patirtimi, analizavo I. Šeiniaus romano „Kuprelis“ veikėjų santykius bei svarstė, ką vienas veikėjas galėtų pasakyti kitam. Palyginę reikalavimus lietuviškam literatūriniam  laiškui ir anglų kalba rašomam draugiškam laiškui, mokinių grupelė išsitraukė užduotį, kurioje buvo nurodyta, kokio veikėjo vardu rašys laišką pasirinktam veikėjui ir kokia bus

„Tam nereikia nei gruodžio, nei sniego - man į mokyklą sugrįžti visada yra labai šventiška. Tos šventės man atėjo gruodžio 14-15 dienomis, kai turėjau progą susitiksi tu penkiomis DG klasėmis:parengiamosiomis bakalaureato klasėmis Im ir Iy, IIm, Iiy, IIp bei TB 1 diplomo  programos klase“, sakė atsisiveikindama Justina. Justina Poškevičiūtė baigė DG TB programą 2007-aisiais, yra pirmosios laidos TB DP Alumnė. Po jos studijavo politikos mokslus ir kino studijas JAV universitete Gettysburge, vėliau baigė politikos mokslų magistrą Centrinės Europos Universitete Budapešte. Justina dirbo su technologijų kompanijomis Pietų Amerikoje ir Europoje bei su nevyriausybinėmis organizacijomis Pietryčių Azijoje ir Artimuosiuose Rytuose. Šiuo metu, be

II a klasės išvyka į Kauną Gruodžio 15 d. IIA kl. mokiniai vyko į kalėdinį Kauną. Diena prasidėjo gidės pasakojimu apie fluxus, sužinojome, kad tai – „XX a. 7-ame dešimtmetyje susikūręs tarptautinis menininkų, kompozitorių, architektų ir dizainerių judėjimas, eksperimentavęs ir ieškojęs galimybių sujungti įvairias menines technikas ir disciplinas, siekęs atsitiktinumo, nuotykio, atmetęs heroizmą ir su menu siejamą verslą bei art deco stilių“ (Vikipedija). Šioje edukacijoje ne tik grožėjomės Kauno gatvės menu, bet ir tyrinėjome įvairius pastatus, turinčius art deco stiliaus bruožų:  dekoratyvių geometrizuotų, konstruktyvių formų. Visiems buvo atradimas – edukacija Art Deco muziejuje, kuris įkurtas Prano ir Vandos Gudavičių daugiabutyje, suprojektuotame Emundo Fryko.

Anglų kalbos pamoka Šiaulių dailės galerijoje Gruodžio 15 d. anglų kalbos mokytojos: Inga Stoniene ir Daiva Oss, anglų kalbos pamoką IIM kl. mokiniams vedė netradicinėje erdvėje – Šiaulių dailės galerijoje. Pamokoje aptarėme būdus, kaip suprasti abstraktų meną. Tuomet atlikome praktinį darbą (apžiūrėjome paveikslų ekspozicijas ir interpretavo pasirinktą kūrinį), po to dalijomės savo emocijomis anglų kalba. Pamoka visiems labai patiko, juk patobulinome ne tik anglų kalbos gebėjimus, bet ir meno kūrinių suvokimo kompetencijas (išmokome analizuoti  meno kūrinį, pastebėti detales, kurios būdingos tik tam kūrėjui). Simona Sakalauskytė, IIM kl. mokinė

Gruodžio 16 d. I–IV kl. mokiniai dalyvavo unikalioje kelionėje po magišką M. K. Čiurlionio pasaulį. Skambant paties autoriaus ir kompozitoriaus M. Urbaičio muzikai, virtualioje erdvėje susipažino su šešiasdešimčia visiems puikiai pažįstamų žymaus lietuvių dailininko paveikslų. Čiurlionio kūrybą ir jo kūrinių personažus sujungiantis siužetas kvietė pakeliauti po menininko kurtą pasaulį. Gimnazistai iš arčiau susipažino su paveikslų veikėjais ir jų aplinka. Pradėjęs virtualią kelionę, mokinys netrukus suprato esąs artimas angelui, tyrinėjančiam gyvenimo, mirties ir susiliejimo su visata būsenas. Ši patirtis įtaigiai ir inovatyviai  suteikė moksleiviams galimybę patiems savarankiškai pabūti M. K. Čiurlionio paveikslų dalyviais, įsigilinti ir suprasti kūrėjo vidinį pasaulį. Gimnazistai šia kelione buvo

Gruodžio 12 d. TB1 ir TB2 klasių mokinių grupė, lydima kuratorių Danguolės Kuklos, Jomantės Slavinskaitės ir lietuvių k. mokytojos Janinos Dombrovskienės, aplankė kalėdinį Vilnių. Edukacinėje išvykoje didelis dėmesys  buvo skirtas autentiškam santykiui su istorija ir menu. Atšiauraus sovietmečio dvasią mokiniai pajuto apsilankę Lukiškių kalėjime, kurio paslaptis net 115 metų saugojo aukštos sienos ir spygliuota viela, tačiau šiandien šioje teritorijoje ir pastatuose smalsūs lankytojai supažindinami su kalinių, ypač politinių, gyvenimu. Šimtametis kalėjimas paverstas ir  meno erdve „Lukiškių kalėjimas 2.0“, kurioje dirba menininkai. Šis kalėjimas buvo vienas moderniausių visoje Rusijos imperijoje. Nuteistieji čia buvo kalinami daugiau nei šimtmetį – per abu Pasaulinius karus, sovietmečiu ir