Mokslo metai

Sausio 26 d. susitikime „Nuotolinis mokymas: pagalba abiturientui“ dalyvavo IV klasių seniūnai, direktoriaus pavaduotojos ugdymui (R. Pupinytė, A. Saldauskienė, D. Trijonienė) ir socialinė pedagogė D. Naraveckienė. Diskutuota dviem klausimais:  kaip mokytojams ir mokiniams sekasi vykdyti nuotolinio mokymo tvarkos apraše fiksuotus susitarimus; ar ruošiantis egzaminams teikiama pagalba yra pakankama. Pasidžiaugėme, kad visų klasių atstovai tvirtino, jog viskas yra gerai: dauguma mokytojų veda visas pamokas sinchroniškai (nors susitarta, kad sinchroniškai turėtų vesti 80 proc. pamokų), kai skiria užduotis savarankiškam darbui, mokinys visada turi galimybę susisiekti su mokytoju ir pasikonsultuoti. Į klausimą, kaip galima padėti pasiruošti egzaminams, abiturientai lyg susitarę atsakė, kad labai

1991 metų sausio 13-oji yra ypatinga diena Lietuvos istorijoje – sprendėsi mūsų valstybės demokratijos ir nepriklausomybės klausimas. Savo valstybės likimui Lietuvos žmonės, be abejo, neliko abejingi. Nežiūrint grėsmės gyvybei, jie beginkliai stojo prieš sovietų kariuomenę – tai brandžios pilietinės visuomenės požymis. Kiekvienais metais, kai minima ši diena, aš, istorijos mokytoja, noriu organizuoti  gimnazistams įsimintiną pamoką. Šiemet  pasinaudojau Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos rekomenduotą filmą „Pamoka laisvei”.  Nuotolinėje pamokoje dalyvavo Jonė Gorytė, Šiaulių apskrities P. Višinskio viešosios bibliotekos Kraštotyros, senųjų spaudinių ir skaitmeninimo skyriaus vyresnioji bibliotekininkė. Ji paruošė filmuotą medžiagą apie Sausio 13-osios įvykius Šiauliuose ir ir

Sausio 5 d. gimnazijos Metodinė taryba diskutavo, kas Didždvario gimnazijoje yra mokinio pažanga.

Gruodžio 9–11 d. vyko Erasmus+ programos 2 pagrindinio veiksmo – Mokyklų mainų strateginės partnerystės projekto „Modern Education in Science for Industry 4.0 (MESI 4.0)“ (Projekto Nr. 2018-1-CZ01-KA229- 048103_3) partnerių virtualus mobilumas MS Teams platformoje, kurią administravo partneriai iš Čekijos. Džiugu buvo vėl sutikti pažįstamus veidus, susirasti naujų draugų, deja, nuotoliniu būdu. Tarptautinė mokytojų komanda buvo paruošusi veiklų programą, į kurią įsitraukė visi projekto partneriai: Gymnazium Teplice (Čekija), SZ Geschwister Scholl, Bremerhaven (Vokietija), La Salle-Buen Consejo, Puerto Real (Ispanija). Renginio pradžioje pristatėme savo komandą, mokyklą, susipažinome su visų dalyvaujančių šalių reikšmingomis iniciatyvos „Industry 4.0 / Pramonė 4.0“ pramonės šakomis; vyko diskusija,

Prieš Žiemos atostogas I klasių mokiniai dalyvavo tradicinėje akcijoje „Kalbėk taisyklingai!“ Lietuvių kalbos mokytojos: Vida Balčiūnienė, Lina Michailovienė, Živilė Muzikevičiūtė ir Jolanta  Valančienė, atrinko įdomiausius darbus. Ačiū mokiniams už jų kūrybiškumą!

Per paskutinę matematikos pamoką 2020 metais Ia ir II m klasių mokiniai, dirbdami grupėse, kūrė matematinius sveikinimus JUMS. Rima Ernestienė, matematikos mokytoja

Liaudies išmintis sako, kad žmogų sutinkame pagal rūbą, o išlydime pagal protą. Nesumeluota tiesa – mums labai aktuali išvaizda, bet tik tol, kol nepažįstame žmogaus. Pasikalbėjus su sutiktuoju mus sužavi (arba ne) jo gebėjimas išklausyti, humoro jausmas, žinojimas, kad gali pasitikėti ir t. t. Taigi, skenuojame viską ir visus, net knygas. Ne paslaptis, kad dažnai knygos viršelio dizainas, o ne menamas turinys, kurio paslaptys atsivers vėliau, skaitant ar perskaičius kūrinį, lemia vienokį ar kitokį mūsų pasirinkimą. Vadinasi, knygos viršelio dizaino kūrėjo darbas yra labai rimtas ir atsakingas užsiėmimas. Tai, manau, patvirtins ir pirmokai, gavę užduotį – sukurti (perkurti) skaitytos knygos